读帖!读帖!读帖!
没有其他更有效的诀窍了。
其实写的好不好一方面是和方法有关,还有一部分和练习的时长有关,像我这种没什么时间练的就_(:з」∠)_ 所以希望大家不要看了图就点小红叉了……
书法方面的回答大多比较长,这次我会用尽量少的字和图与大家分享一下【读帖读什么】的话题,有不够清楚的可以在回复里面留言,有不当之处也请指正。
这篇还是用软笔书法来说明,硬笔同理,不适用的地方不考虑即可。
读帖读什么?
一、 用笔:整体来看字的形态
二、 结构:每个字的结体
三、 章法:整体中各个字的相互关系
四、 其他与碑帖特点相关的内容
一、用笔
【全帖中锋侧锋用笔的大致情况是什么?】
【起笔方式多为露锋还是藏锋?】
【关键笔画的笔画动作是什么?】
比如折肩、捺、竖钩的写法,这几个笔画的写法在不同帖中差距很大。
二、 结构
这里用楷书来讲述结体中的一些规律,主要是提供一种分析结构的读帖方法,目的是为了在后续的临帖中临得像。这些规律是统计学上的大部分,不是所有字都符合的。相对来说唐楷法度较严,规律性比较强,魏碑什么的就差了一些。
后面图片全部来自九成宫醴泉铭
1. 重心
【这个字的重心是哪一笔?】
由于楷书的横都有上斜的趋势,因此要有一个笔画把字拉正,这就是字的重心。一般来说字的重心:笔画向下或者斜向右下/位于字的右半边/(第二个)折肩或者捺(捺化成的点)
画圈的笔画即为重心
2. 主笔及疏密
【这个字的主笔是哪一笔?】
主笔即为一个字中最为伸展的笔画。一般来说独体字和上下结构的字找最长的,左右结构的左边是部首的主笔在右边,右边是部首的左右各有一笔伸展。有的字有次主笔,有的字主笔不明显。
【这个字的疏密关系是什么?】
找到主笔疏密就很容易找了,伸展出去的地方为疏,中间笔画密集的地方为密。疏密关系着该字中宫是否紧凑,很重要。
画圈的笔画为主笔
3. 轻重及间隔
【这个字中每一笔的轻重是怎样的?】
有些字帖轻重笔画变化明显,比如张即之,有些则相对不那么明显,比如瘦金。但是没有字帖是要把笔画写平均的。很多人的字平放在桌子上看还可以,但是挂起来会显得特别平,没有跳动感,就是因为轻重变化注意得不够。
【这个字间隔是如何排布的?】
横向间隔一般来讲是均匀的,字中间的点一般算一横来排布,也就是说点算作两个间隔,如图所示
4. 左右错落
【左右结构的字如何摆布?】
【起笔的相对位置在哪里?】
【部首的相对大小是什么?】
再强调一次,关于结构的分析只是给大家提供一种方法,找主笔找重心都是为临帖服务的,不要陷入其中。如果很容易就能把字写得与字帖九分像,不分析也可。
三、章法
【字与字之间的轻重变化是什么?】
不仅一个字之中有轻重变化,字与字之间也有轻重的变化。
【字与字之间的大小变化是什么?】
字与字之间的实际大小并不一致,即使是唐楷也不一致。
唐楷的一般规律是笔画少字写小写重,笔画多的字写大写轻,这样就能保证一个视觉上的美观。当然这里的小与大只是相对而言,非常细微的变化。
在行书上并没有这样明显的规律,但是轻重大小也要根据帖来表现出来。
【字与字之间的间距排布是怎样的?】
【如果是行书的话,字与字之间的连带关系是怎样的?】
【字与字之间的墨色浓淡枯湿变化是怎样的?】
比如很多行书帖中可以很明显地看出来何处沾墨何处枯笔,那么在通临的时候这些也是需要注意的。
-------干货结束-------
写多了我觉得啰嗦,精炼了就成这样了_(:з」∠)_还是答体验的我比较萌~\(≧▽≦)/~
顺说我万分同意排第一的答主说要培养正确的审美。现在微博上各种手写各种**体完全是鱼龙混杂,大家注意甄别。
练字方法(主要是临帖方法)参见 如何系统地练字? - 清惟的回答
笔墨参见 字写得好是怎样一种体验? - 清惟的回答
喜欢看字的话就微博见啦 晓暮暮暮的微博
新的一年祝大家练字愉快:)
两个干货加在一起的赞还不如一个晒字的感受多,你们这样对待我我不想写干货了嘤嘤嘤T^T
入门,靠的是喜欢
初阶,靠的是热情
中阶,靠的是毅力
高阶,啥都不用靠了,满满的都是爱
撇:
永字八法中有长短撇之分,短撇称之“啄”,写此笔时如鸟啄食,下笔要沉着有力,抽笔出锋要快速果断,以取其严急峻利之势,一般比较粗实。
长撇则称之“掠”,掠的本意是“以手拂物之表”,即拂掠的意思,说明写长撇时行笔要沉着(刚开始),又要敏捷(撇出锋),手将力量一直送到笔画的末端。(注意不要用侧倒笔管,用笔尖撩拨的方法,既笔到手不到的方法来完成,保持中锋行笔)
类型:
A.长直撇。
宜长,向左下撇出,不可弯曲,弯则无力。如:今、乃、者。
B竖撇:撇在左面与右竖相应者,宜上段正直,下端向左撇出。如:月、用;与捺相应者,宜带直,而渐渐撇开去。如:夫、史。
C平撇:撇在字上部,与横相连或相应,宜平,与下配合,后部不垂下,如:重、千。
D短直撇:如鸟啄物之状,笔锋宜峻利疾下,不宜长,长则失势,凡撇必须逆锋,作‘单人旁’用之。
【说到人旁我插句嘴,求求你们了其他没看进去这句一定要记住,太多人写错了错得我不要不要的
单人旁的竖从撇的中偏下部开始
双人旁两撇是上下平行,起笔同一条竖直线上,两撇长度不宜悬殊,一比一点五差不多,竖从中下部出,】
E.回锋撇(又称卷尾):
a、两撇相重,首撇回锋收笔。如:外、行。
b、长撇有不宜出锋者(夹中间)。如破、明。
c、一字多撇:不可平行,应有长短平斜之别。
捺
又名磔,本义既是肢解牺牲,而肢解以刀劈,此即暗喻写这一笔要有挥刀运力之雄健。
(我真的不是故意半文半白但这段是书法理论,很多古书的话)
捺画以其倾斜的程度不同,可分为斜捺和平捺两种。
A,坡度较大的捺画是斜捺。(不要跟我纠结是tan 还是cot,就是更陡的意思)
平捺是一种坡度较小的捺画。
B,捺法要则:
1,上下两捺,只取一捺,取平改斜。如:达。
取下捺改上捺。如:炎
取上捺改下捺。如:食
2,左右两捺,取右改左。如 双
捺在左,收以让右。如:郊
二至四捺,只取最后一捺。如:辍
钩:永字八法称“趯”,趯与跃同意。欲作钩时,先蹲锋(即驻笔)蓄势,再向预定的方向快速提笔顺势出锋,如同人要跳跃,必须先要下蹲蓄势,然后放能一跃而起。在永字八法中虽然具体指的是竖钩,但是作其他类形的钩也多有需要先蹲笔蓄势的过程,所以名以钩,是抓住了作钩的要点的。
其写法一是钩锋不要过斜,即夹角不宜太小。二是钩锋不宜长。
钩是其他笔画的附着物,是永字八个笔画中不能独立存在的一笔,这一笔运行时要健锐,健是指整个钩要饱满健壮,锐是指出锋要尖,不可饱而散。钩的变化虽多,但写法大致相同,只是方向长短粗细之差异而已。
笔画有主有副,轮胎有正有备。主笔是支撑字的大间架。副笔着重写和备胎转正一样,真的傻。
A.中轴线明显的字,它们的重心和主笔容易掌握。如:平、半、中等,很显然中间一竖就是重心所在,亦是主笔。问题是大多数的字没有这个有利条件。
B其他类型
1、底盘托物的字,底盘常是主笔。:如亚、巫、工。即我们说的地载字。
2、有撇捺的字,撇捺常是主笔。如:送、户、厂。注意,一个字中只能有一个捺,其余改长点。
3、有钩的字,钩常是主笔。如:也、心、事、戈。
4、最长的一笔常是主笔。:如韩、静、武、式。
5、得势之笔多是主笔。:“心”得势于卧钩;“少”得势于撇;“水”得势与钩;“女”得势于横;“餐”得势于中捺;“食”得势于上捺;“炎”得势于下捺。
步骤二,【对称】笔画的交叉点们
1,重心对正的字:“富”点在秃宝盖中间(交叉点1),也需对准田(交叉点2.3.4);其余类推。
2,左轻右重的字:
“飞”稍向左移,再把戈钩拉长一点;
3,左重右轻的字;
“厂”将撇弯度加大并稍往右移;
4,有些字既有撇捺又有正交叉点,那么主笔在捺而重心就一定在正交叉点上。如:艾、友、文、冬。
左中右原则:
1,根据各部分的笔画多少决定各部分所占的比例。
2,笔画相互穿插互让,不能绝然分开,以免结体松散分家,互不相干。
3,中间部分重心要稳妥避免歪斜。如:树、辩;
上中下同样注意以上原则。
并且:
1,三个部分要正对中心避免歪斜。(实在不会对齐,就重心落在田字格中间一竖)但要对齐好简直费功夫。
2,由于容易往长发展注意横长竖缩。如:蔡、意。
因为多用短竖,所以短竖倾斜。
详细的原则:
A.等和不等:(统统以繁体计算)
B,向背(概念在之前有提)
相向,如:“卯”、“好”;
背向,如:“兆”、“肥”等。
对于相向的字,写时要遵循“向不犯碍”的原则,
如“妙”字是相向的字,写女时横改成仰横,长点要缩,写“少”时撇要略向下弯
对于相背的字,写时要遵循“背不脱离”的原则,
如“北”字是相背的,写此字时关键在于把握好中间的距离,太远则离,太近则挤。
另,以后无论书法教材还是字帖 说【把握好中间的距离】
就是说 空白部分距离要是每个有墨部分的三分之一到二分之一。
这么正经讲话真是烦…
有心杀贼,无力回天。好在我高一下学期的时候换了一个写字非常漂亮、人长得也特别帅的语文老师,每次上课我都看着黑板上的字默默发呆,后来他在黑板上写一句,我就忍不住在下面跟着写一句。
兴趣是最好的老师后来光上语文课已经满足不了我的练字需求,但是其他时间也没有好的字去模仿,所以专门去了书店去买字帖。以前对字帖并没有爱,写的都是庞中华的楷体,完全没有感觉。当时就瞥到了一本写的特别好看的字帖,爱不释手,我感觉那就是我最喜欢的字,不过后来让我送人了,忘记是谁写的了。
临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。临摹:临是照着原作写或画;摹是用薄纸蒙在原作上面写或画。临容易学到笔画,可是不容易学到间架结构;摹容易学到间架结构,可是不易学到笔画。
王侯将相宁有种乎?
推荐林糊糊老师的一篇文章。目前我也在练书法,用的入门教材是邱振中的《愉快的书法——进入书法的24个练习》
抄经有些日子了,拿笔的手也变得稳当多了,慢慢地,字里面的东西也让我想了解得越来越多,体会到抄经写字的安乐之气……
原文地址:林糊糊書法練習心得總結(自林糊糊老師微博)作者:骆驼
关于如何练字这是一个系统工程,从开始打基础到开始写,其实有个准备工作,你可以把练毛笔字想象成跳舞,在舞蹈中不会见到的基本功练习花的时间最长,而练功完毕之后,什么样的舞步都不难了。
书法的基本功就是随时掌握中锋的基本功,这个时间如果集中练习,需要两三个月的时间。就是让线条的质量过关。武功招式没有内功重要。同理。然后写一段时间的篆字,让中锋定型。之后可以选择楷书或是隶书学习更复杂的笔法。再没问题之后,就可以挑选一个喜欢的帖深入啦。
这个过程非常重要,我看过很多书法爱好者,可能写了好多年,还是没有过这一关。但是狠狠心坚持一下,就不一样了。动作分拆之后反而比较容易掌握。我小时候比较可怜,光写“大”字和“永”字就写了两年不止。把老师家的积攒了多年的废报纸全部解决啦。
建议想学书法的朋友去买一本愉快的书法,是丘振中老师的书。在中央美院的书店或是网上,应该都有。里面有很多分拆动作的练习和技术分析。非常容易懂和实现。我自己学手艺活儿的心得就是,起点的方法对,在加上持续的努力,你就能在不断的成就感和惊喜中享受这件事。如果方法不对,很容易就热情耗尽,越学越恶心。最后放弃。另外,中锋线条的意思,古人说是如锥划沙。你用一个尖锐物划过沙的表面,从剖面上会看到一个底尖上宽的三角。这个说明你的力量始终在中心。还可以观察下雨的时候的车窗,雨点往下滑落时,是随力积点成线地坠落,那也是中锋。每个点都能停住。
以注意看看一些古代书家的字,尤其是经典之作,比如张旭,王羲之,王献之,怀素,他们最龙飞凤舞的时刻,一笔的末端,放大到十倍以上,仍是停住的,力量仍是饱满。上面站头大象依然稳定。这就是中锋的力量。以上是我的书法学习心得,书法,古代叫做法书,依法而书,法度是最基本的游戏规则,唐人尚法,宋人尚意,但是你会发现每一个后世的名家都是一个祖宗那里学出来的,只是加上了自己的性情。
我的书法20年练习路线,赵孟睿懦晒占颐恚琶土哦十品。圣教序,(怀素,褚遂良)峄山刻石,张迁碑,史晨碑,曹全碑,乙瑛碑,石门颂,汲黯传,一大堆北魏墓志。(元字开头的。)兰亭序。(这个曾经每天一遍)王羲之尺牍。韭花帖,伯远帖,倪宽赞。宣示表。
学习三原则,1,取法乎上(跟最好的学。跟师父的师公学较为靠谱)2,物先大体,鉴必穷源。(学习是个系统工程,需要对源头的重视和整体规划以及执行)3,格物致知。(不知为不知,彻底搞懂为止,不能容忍差不多就行,要认真地游戏),跟大家共勉。
有个好老师当然好,如果没有,那么王羲之或者颜真卿你随便拜师。关键是方法对,依法不依人。这就是古代很多中医秘方被搞得很神秘,实际上书上都写啦。只是大部分人都不太喜欢读古书。
其实除了最初的中锋掌握和进阶的笔法掌握之外,每练一个帖都是解决一个问题的。所以目的要较明确,进步就较明显。比如楷书中颜真卿解决气势和厚度,欧阳询解决结构不要那么俗。褚遂良解决仙气和细节。要再气息更好,就往晋人追,先写滴帅点,就往下找苏东坡,黄庭坚和米芾。
行气要好看,那么韭花帖和伯远帖很解决问题。包括兰亭序。看空白处比看字要重要。或者是祭侄稿,相对来说难一些。疏要比密容易好看。
基础的中锋練習的最佳教材当然是峄山刻石,掌握中锋的同时还能兼顾造型能力。如果没问题,那么接下来可以选择一个隶书来解决提按的变化。任务由简单到复杂,再就可以选择一个楷书,或是行书长期联系啦。建议不要选择宋以后的字临摹,但是可以多看,我喜欢杨维帧,他和徐灵胎还挺像的,哈哈,扯远啦。
今天说说临摹的具体问题。临和摹其实是分开的,临通常是对临,就是看着这帖,对着写。摹是跟准确的更基础的工作,所谓的双钩描红。现在很少人做这个工作了。但是真的很管用。方法比较笨和累,但是收获大大滴。跟书法最像的艺术我想是音乐和舞蹈,有学乐器经验的朋友很容易理解,音准和节奏的准确是一切的唯一基础,一套体操或是舞蹈里面,五分钟可能包括了1000个规定的动作和细节。在可以做到形似了之后,才有神似的可能。所以,书法的临帖工作是一样的道理。只有一招一式的准确之后,生熟巧妙,一步一步,把书法的法度变为自然。古人比较容易的原因是他们的日常书写都是毛笔。我们就必须要加大书写的量才能有气的连贯。经常看见现在习惯用电脑人写的字,一排字里面大小不一。好像刚学写字的小朋友写的,很可爱。但是和牛高马大的成人形象很不协调。如果对临,那么开始的时候,一个字至少写三遍,第一遍,一丝不苟地用分析的态度把字的结构用笔写下来,写一笔看一笔。第二遍,把刚刚分析完的字试图较连贯地写下来,通常这一遍最像。第三遍,不看字帖,凭记忆把之前记下来的每一笔的要点一次性地写出来。最后检查漏掉了什么,或是再来一遍。
书法是国画的笔法母体,但是就书法本身的训练和要求来说,要比画画严格很多,也难一些。你可以想想京剧或是昆曲的唱段的审美,是在一个集体的审美记忆里面,重现并且自然流露的性情。所谓的当代书法不能有大众的共鸣,就是因为他们试图打破程式,可恰恰中国艺术都有程式。没有了难度,那么就缺乏趣味。
读帖是一件非常重要的工作,曾经有个老师跟我说,他的老师非常地狠,一天只准他写十个字。导致他常常要看一天帖之后才敢下笔写。只有十个字的机会。却让他在心里能够读帖时写上一千遍。老实说,我觉得这是一个很好的方法,黄宾虹说,画夺造化。夺字最难,要得神才能夺。要把帖上的神夺下来,全靠眼睛。
大家可以去看看纪昌学箭_百度百科纪昌学箭的故事,这个故事和临帖有很大的关系,什么时候你能看见字中黑白变化玄机,挤让间如武林高手桌上过招,出桌者败且死。那么出手必不会差太多了。所以,手上功夫容易掌握,古人说,写字不费百日功。眼睛里的功夫练起来比较难。
就练字而言,用羊毫开始比较好,笔要比较大。先难后易是捷径。尽量要站着,悬腕和手臂练习。别偷懒坐着把胳膊放桌上。毡子是必备滴,有一种黑色的毡子很好用,不会觉得被墨染得很黑。然后是毛边纸。手工的比机制的好。墨汁不用很讲究,但是不要兑水多。写出的字才精神。
去宜家买个能升高腿的桌子,桌子太矮很快就驼背啦。要练的帖一定要去复印十页以上,放在所有能看到的地方,床头,沙发,包里,桌上,你跟它的视觉接触次数越多,思考越多。写的时候才不会慌乱。发现,原来我跟他不是很熟。
如果是碑,建议ps一个白底黑字的版本,黑地白字容易有视觉上的误差。(这种不传之密,都被我说出来啦。 )在熟练掌握中锋,和提按之后,尽量选墨迹研究,信息量比较大。碑的损减太多,不容易学到精妙细节。临二王时,可以用熟宣,(书法的纸和画画的纸很不一样)甚至是打印纸。容易写出细节。
关于练习的时间,首先要做一个计划,比如每天一个多小时,三个月是约100个小时。如果你把这100个小时,分摊到一年中完成的话,成绩是小于三个月的。因为成果始终无法积累。同样地,如果这100小时,你用一个月完成了,那么成绩很容易大于三个月的。写写停停可以,但是要有一定的量作底。
我自己的经验是,写到快想骂人和摔笔的时候,(这只是形容遇到了瓶颈),再熬一步,就是进步和突破,很多人都是在非常接近质变的时候放弃的。所以,方法正确,足够的时间积累,你就可以让书法在你的体内长出来。如同练瑜伽的时候,你是让姿势长在你的身体里一样。欲速则不达,我自己学东学西的经验就是,往往用最笨的方法,不要觉得自己是个聪明人,做好花别人3倍的时间解决一个问题的时候,发现了最火速的高速路。往往都是在怕麻烦,或是觉得我是否可以绕一下呢,绕到坑里去了的。另外,“我”要小一点,不要上来就想到个性,个性的另一个名字,叫做局限。但是,局限是必然的,建议大家看石涛的一画论。学习和表达是两个不太一样的过程,就学习阶段而言,彻底放空,打通关节是最重要的。就表达而言,哈哈,也是彻底放空,出来是啥就是啥。刻意的,预谋的,都不见得失自己的那一画。
總結了一下林小曦曦老師的精華語錄,以為日后學習之用,感謝!
首先要明白练字的说法是错误的,学字更贴切一点儿。不一定要整天拿笔写1000个2000个这样的。更重要的是去研究好的字是什么样的,在脑子中写比实际操作更重要。手上练的是手的控制力,脑子里记得是字的走势细节。两者都达到一定程度就能好。
另外我想说无论做什么事其实都会面临一个可怕的敌人,那就是自我欺骗。很多时候我们不想做一件事的时候会找到非常逻辑的理由,比如,今天遇到了特别紧急的事情必须先做,不能练字了。呵呵,只要休息一天,实力就会退后两天,休息两天,这一轮就结束了。
我初三练钢笔字一个月,完全提升一个档次。谁都可以。
7.28更新,共勉
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虽然很久没有更新,但我仍在坚持。
上面这张图片是最近没事的时候写的。
我利用业余时间坚持是因为喜欢,喜欢练就练嘛!有爱好是好事,可以从中学到很多。比如说:一丶做事要有始终,在没完成之前决不放弃,如果出了错那就从头再来,坚持不懈,直到完成。
二丶无论是练字还是读一本书,亦或是干一件事,急躁不得,要静下心来,即使事物再错综复杂,甚至叫人无计可施,也不能灰心丧气;不能急于求成的强拉硬扯,要有打持久战的思想准备,必须一根一根耐心清理。
这个道理是实实在在的,我从练字这个过程中切身体会到的。
从内心来说,我深深感觉到书法的博大精深,也深深的感觉到自身的不足,有时候不必太在意自己字的好坏问题。书法是一门艺术!尽量依循自己的内心,喜欢就练,就练好,大致就这样。希望与大家共同进步!
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这个回答用两个字来概括就是:进步
先不说那么多理论,先让大家看看我练字的轨迹吧,分7个阶段。
1阶段.小学
2年级写的字,是不是写的很丑,字迹弯弯曲曲,典型的小学生字,深刻的记得,那个时候一提到写字就头疼
2阶段.高一比小学好了,但还是丑,一个字,飘。像一个气球,浮在空中,这是因为我不注重楷书基本功,想直接写行书造成的结果。所以,经验:楷书是基本功,必须脚踏实地,慢慢来。..
3阶段.大一较之高中,是不是有所进步,这就是注重了楷书基本功,字有所长进了
4阶段.大二
看看右边的字,是不是比3阶段有所长进!这个阶段,因为在大学里空闲时间多了,所以每天都有练字的时间,加之又找了庞中华的字帖练,进步在所难免嘛....
5阶段,大二下
这是某次上自习写的,然后保存在手机里的虽然还不能说好,但是比之前都有所进步是不,你不要问为什么,就是找字帖练啊,练练练,字这个东西完全是靠时间堆出来的,只要你每天都坚持,时间会帮你,你的字会发笑......
6阶段,大三开学时.
现在,回过头去看我大一时写的,是不是更好了,如果你要问我有什么经验没有,我还是那句话:找本字帖,每天练,日复一日,一年的365天,每天进步一点点。
7阶段。大三期末,即现在。
这是我现阶段的字,我不敢说好,但我一直在坚持练,一直在坚持进步,就像大海里的一头鲸鱼,没有鱼鳔,一直在游一样。三年的时间,不仅可以改变一个人的模样,也可以改变一个人字的模样,前提是你要每天坚持。有句话说的很好:艺道无极,天道酬勤。静下心来,找本字帖,踏实刻苦练习是根本练习之道。福楼拜说:青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。写字也一样,好字都是坚持练习的结果。