java学习期末总结

2019级 软件六班 杨春月

时光飞逝，转眼我们就来到了一年的期末，本学期学习了java面向对象，数据库，虚拟机等。我对这后半学期的学习进行了一个小总结，希望和大家一同进步。

小知识点归纳。

1.构造方法是一种特殊的成员方法，构造方法名称与类名相同。
2.多线程系统中，多个线程有同步和互斥的两种关系。
3. for循环一般判断条件为非程序结果，while循环判断的一般是程序结果。
4. 属性可以是简单变量，也可以是一个对象
5. 一个程序可以包含多个源文件
6.抽象方法，是没有方法体的方法
6. this和super都不能用在main()方法中
8.super 是指当前对象的父类对象的内存地址，而不是指当前对象的父类
7. 重载和覆盖的区别
覆盖发生在父类和子类之间，而重载发生在同一个类中。
8. 实现一个接口必须实现接口的所有方法。
9. 对于可能抛出异常的语句，必读使用try/catch进行处理，或用throws将其抛出
12.字符流和字节流的区别在于，每次读写的字节数不同
10. inputStreamReader不属于字节流

综合能力总结

学习了一年多的程序设计后，我也越来越明白这个专业既需要个人有过硬的专业能力也需要有团队合作意识，作为个人方面，我们这个专业技术要求性强，所以我们不仅需要上课听懂老师讲的内容，也需要自己下课后多练习代码，相同表现出来的界面可能会有许多不同的方法去实现，所以老师每次授课时都会告诉我们，他的内容仅为参考给我们提供一种思路，我们要学会的不仅是严谨的思维，还要有创新意识。我们的专业能力与我们所花费的时间成正比。
对于团队方面，众所周知，当我们要完成一个完整的项目，不可能是一个人完成的，不管这个人技术是否流弊。做项目是费时费脑的的一件事，所以我们要学会的也是我们的表达能力，能够清晰像队友表达我们所需要的所输出的知识，大家团队协作达到高效率的状态，这也是一个人的能力体现，通过我们班级的一些课堂训练，我们同学上台演讲的能力逐渐提高，不再畏畏缩缩，而是大方得体，侃侃而谈在讲台上和比赛中向同学和观众表达自己的所思所想。这也是我这学期学到的能力之一。
最后希望大家还是能不要把我们这个专业想的是让我们“秃头”“赚钱多死的早”“学习难度大”等，我们应该干一行爱一行，没有什么是工作是容易的，付出都是成正比，上天不会辜负有心人！