2017-2018-1 学号20155209 《信息安全系统设计基础》第十五周学习总结

2017-2018-1 学号20155209 《信息安全系统设计基础》第十五周学习总结

20155209 《信息安全系统设计基础》课程总结

• 每周作业链接汇总
• 第一周
• 简要内容：完成实验楼课程资料:实验二内内容

• 

• 第二周
• 简要内容：完成课上没完成的内容

• 

• 第二周续
• 简要内容：完成myod

• 

• 第三周
• 简要内容：学习教材第二章《信息的表示和处理》

• 

• 第四周
• 简要内容：补充完成课上没有完成的内容和课后head,tail的使用。

• 

• 第五周
• 简要内容：学习教材教材：第三章《程序的机器级表示》

• 

• 第七周
• 简要内容：学习教材：第四章《处理器体系结构》

• 

• 第八周
• 简要内容：完成课上未完成

• 

• 第八周课下作业1
• 简要内容：完成第八周课后作业一

• 

• 第八周课下作业2
• 简要内容：完成第八周课后作业二第六章《存储器层次结构》

• 

• 第九周
• 简要内容：学习教材第六章《存储器层次结构》

• 

• 第九周mypwd
• 简要内容：完成课后加分mypwd

• 

• 第十周
• 简要内容：完成课后作业linux下的ipc

• 

• 第十一
• 简要内容：学习教材第九章《虚拟存储器》

• 

• 第十三
• 简要内容：找出全书你认为最重要的一章，深入重新学习一下。（第三章）

• 

• 第十四
• 简要内容：找出全书你认为学得最差的一章，深入重新学习一下（第九章）

• 

• 实验报告链接汇总
• 实验一
• 简要内容：实验一 开发化境的熟悉

• 

• 实验二
• 简要内容：实验二 固件程序设计

• 

• 实验三
• 简要内容：实验三-并发程序

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• 实验四
• 简要内容：实验四外设驱动程序设计

• 

• 实验五
• 简要内容：实验五 通讯协议设计

• 

代码托管链接

• 码云链接
• statistics.sh截图
• 整体评价一下第1周作业中自己提出的问题是不是抓住了学习重点
• 没有抓住学习重点，只是对于内容的简单提问。
• 回答一下第1周作业中自己提出的问题
• 代码驱动的学习做到没有？
• 通过上学期java课的学习，基本做到代码驱动的学习。
• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
• 编程最重要的是动手去编写，要在做中学。
• 课程收获与不足
• 通过教材中操作系统的不同功能组件的原理构架，从很多角度学习了操作系统。但是还是缺乏动手实践，没有真正体会在实际生活中操作系统是如何运行的。
• 自己需要改进的地方
• 问题最好在课前弄明白，然后应对课上测试。而不是课后再去学再去补，补的东西很多，恶性循环。
• 如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
• 我觉得结对学习的好处是可以互相监督学习，不会像其他课程落下就很难再跟上，就放弃了。
• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
• 博客不要等到周末才想着写，看似两天写完，实际上很没效率，也很影响心情。
• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
• 教材要先通读，有时候每章的小节里，单看一个小节很难理解，如果跟后面的内容联系起来就会很好思考。
• 问卷调查
• 你平均每周投入到本课程多长时间？
• 10个小时左右
• 每周的学习效率有提高吗？
• 没有提高，我一直认为我的效率非常低，一直在补东西。
• 学习效果自己满意吗？
• 虽然课程的学习过程很艰辛，但是努力坚持下来，简单的范围内还是很有收获。
• 课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（如果能做到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念）
• 如果没有强制要求，我感觉自己应该坚持不住。
• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
• 做中学，提高大家的实践能力和经验。
• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
• 课堂测试没有完成的课下作业可以降低难度，不让就陷入恶性循环，一直在补之前的东西。
• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
• 平时每章的课后测试题可以要求固定很短的一段时间去让大家完成，不然总会遗忘，这样还能督促学习。
• 给出你的总结的链接和二维码
• link

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