四十天

如果你能力不足就不要妄想有些事情你可以解决，像是好像好运气会帮你解决。

在学校教室管理科的第三天，这件事让我很难过，我去看搞笑视频，去看书想要消除心理的难过感，可是都很难消除这种感觉。下午最后一节课刚开始的时候一个学生来管理科说班里的投影仪有些偏差，电脑屏幕的投影超出了投影幕布，当时办公室里的人不多，一个女老师，我还有另一个值班的女生，老师好像有事急着要走，其他老师也走的走上课的上课，那女老师给我说点一下遥控器上的哪一个键就行了，我拿着有些不自信，因为完全没用过这个遥控器也看不懂上面的字母，想着也许就是按一下她说的那个键就行了，就抱着这样侥幸的心理和那个来求助的学生走了，我刚到的时候他们的屏幕上什么都没显示，老师说她关机重启了屏幕上什么都没了，想起刚来时那个男老师教的把投影投到幕布上但是还有那个男生说的问题，投影超出幕布，我按了一下那个键弹出来一个菜单选项这时有些懵了，以后怎么办遥控器上的字母全都看不懂，那个老师还没交过我遥控器怎么用，忽然觉得很难看，虽然他们班里只有二三十个人，后来实在弄不好只能说给你们找一个会弄的人来看看，其实办公室里只剩下我们两个值班的人，只能把希望寄托在那个女生身上，回到办公室看到学生负责任刚好也在跟他说了情况，他说能上课没事。

坐在办公室的沙发上越想越难过，越想越难。过当你能把别人的问题解决，他们会对你说一声谢谢做结尾，但是当你不能解决他们的问题时回报的有可能却是冷嘲热讽。事实就是这样，我不希望自己将来成为这种不知谅解的人，要做一个懂得谅解懂得感恩的人。