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【教育部声明：教师严重违规将终生禁教】

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近日，随多起教师性骚扰案件的接连揭露，社会群众对于相关话题的关注只增不减，简而言之，个别教师的品德实在让人不敢恭维，行为更是让各学生家长深感堪忧，教师品德素养师德师风建设迫在眉睫，刻不容缓。

于是日前于12月16日，教育部、中央组织部、中央宣传部等7部门印发了针对该现状的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，针对高校教师性骚扰学生、学术不端以及中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等开展集中治理。教育部有关负责人表示，有严重违规行为的教师，终身禁止从教。

近期发生在北大、上海财大等高校的教师性骚扰事件，引发社会高度关注。相关高校已经对违反师德师风的教师作出了严肃处理。北大撤销涉事教师冯仁杰的教师资格；取消其研究生导师资格；予以解聘。上海财大对副教授钱逢胜给出开除处分，撤销其副教授专业技术职务，撤销其教师资格。可以说，这两所高校已经表现出“零容忍”态度。

但具体要防范类似师德师风问题在校园重现，还是需要建立健全长效的约束机制。在7部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中，我们可以看见所提及的四个“从严”——严格招聘引进、严格考核评价、严格师德督导、严惩违规惩处。“从严”贯彻教师从业始末，从中也可以看出当局严治理师德师风问题的决心，这对于今后落实相关举措有着重要影响。

目前，全国现有各级各类专任教师总计1673.83万人。尽管存在师德师风问题的教师仅是极少数者，但这些害群之马的不良影响却不容小觑，不仅是学生在校园中进修学业所遭遇的隐患，更是对全体教师、所在学校的造成相关不良影响的根源。

因此，《意见》中提出，对于作出不符公序良俗、违背公共道德的行为的高校教师（尤其性骚扰学生者）进行集中治理，对严重违规的依法撤销教师资格、清除出教师队伍，这是十分及时同时也是非常有必要性的治理良策。

只有坚决清除害群之马，落实不道德者、不法者的惩处，严重违规者终身禁止从教，才能更好地保障教师队伍的师德师风，也更能维护教师、学校形象，使教师群体和学校重新受到社会的认可及尊敬和信任。

就教师本身而言，显然，“终身禁教”是最严厉最有效的治理措施之一。教师一旦被终身禁教，就意味着这个人的“教师梦”烟消云散，职业“饭碗”应声破裂，其惩治力、震慑力可见一斑。

不过至今而言，教师的严重违规行为有哪些，哪种程度适用于“终身禁教”的情形，还仍未有明确规定。据《意见》相关表述，针对高校教师性骚扰学生、学术不端以及中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等开展集中治理。一经查实，要依规依纪给予组织处理或处分，严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍。但这些人是否能够再次取得教师资格其中尚未表述，相关事项有待明确。

虽说因事态严峻、舆论一片水深火热，当局紧急发表了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，但显然，具体的更明确的例如说相关严重违规行为的列举、严重程度的判定等显然还有待明晰，在具体的相关条例出台以前，各高校现今还遵循相关条例行事，处理事情的手腕也各自不一，这也就意味着对于未引起群众广泛关注的，师德师风有待整改的某些教师有成为漏网之鱼的可能，进而不利于全社会教师群体师德师风建设的推进。

于此同时，除出台相关《意见》以推进教师群体师德师风建设的同时，业内专业人士也呼吁对《教师法》进行相关完善，我国现行《教师法》只规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。以近来被撤销教师资格者冯仁杰、钱逢胜为例，这些个别师德师风有待加强的教师，虽尚未涉及刑事犯罪，但其行为却造成了恶劣影响，终身禁教也未尝不可甚至有可能说得上是众望所归。就该方面来说，《教师法》中剥夺教育资格的范围还应进行合理的拓展，以适应事态的变化。同时，落实终身禁教可建立对应的“黑名单”机制，在方便各学校招聘时查验的同时，也方便有关部门进行教师素质监管，让“黑名单”榜上有名者落实终身禁教，以确保制度完善性，惩处有效性。

那么这期内容就到此告一段落，

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