初心不改，必能梦想成真

        一，守望初心，坚持梦想

        坚守初心，把为民服务当作自己毕生的事业，一心做扶贫，将精力全部用在为民服务中去。毛相林以“愚公移山”的决心和毅力，带领乡亲们在绝壁上凿出一条长8千米的“绝壁天路”，后又带头引路，培育水果，发展农村旅游业，改变了村民贫落后的面貌。他说：“山凿一尺，宽一尺。路修一丈，长一丈。就算我们这代人穷十年二十年，也要让下代人过上好日子。”

        毛相林真正做到了，把论文写在大地上，真正来地里面写。作为教育人，我们要有教育梦想，教育情怀，即便条件艰苦，无论诱惑有多大，都不能改变教育的初衷，守住最朴素、最本真的教育梦想。

        二，改变从心出发

        尼采说：“如果说世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字”。献身教育扶贫，点燃大山女孩希望的张桂梅老师，12年帮助1800位女孩实现梦想，有些学生连初中也没上过，就被录入这所学校就读，程度参差不齐，但教学效果惊人，这就是最真实的研究论文。正因为张老师用心的执着，才使得基础薄弱的学生发生奇迹。

        作为教师的我们，不能只盯着优秀的学生，忽视基础薄弱的学生。教育的奇迹往往发生在基础薄弱的学生身上，尤其在小学阶段的学生，未来给老师带来更多实惠的往往是中等生和基础薄弱的学生。只有放眼全局，教育研究才能更完整，教师的教育生活才能更幸福，这也是教师教育情怀的真实体现。