学会主题阅读五步法，快速进入新领域

我们前面提到了为什么要做主题阅读，主题阅读可以让我们快速建构一个知识框架，较快地进入新的领域。一旦我们掌握了这种阅读方法，我们不但可以精通自己的专业，也可以进入任何一个陌生领域。

那么我们要如何进行主题阅读呢？在《如何阅读一本书》中，作者给出了这样的建议。

步骤一：找到相关的章节

确定哪些书是跟主题相关的书之后，先运用检视阅读法，快速把整本书检视一遍，获取我们想要得到的信息。

我觉得在互联网比较发达的今天，我们还有更多的方法可以运用。比如说我们现在可以先通过知乎或者是豆瓣寻找跟主题相关的书籍推荐。有一些知识博主或者是大V，他们会做一些主题书单，可以参考他们的推荐，但也不必全盘吸收，每一个人到底适合什么，只有自己最清楚。我们可以把他们的书单拿来参考，然后再结合自己的需求做一些增减。

通过这样方法筛选出来的书，再用检视阅读的方法去获取想要的信息，这样会比较快速便捷。

步骤二：带引作者与你达成共识

主题阅读的这个阶段，我们可能会同时翻阅很多的书，不可能把每个作者的主旨都记下，他们每个人用词语可能都不大相同，这时候，就需要你来建立起共识，而不是跟着他们每个人走。

怎么理解这个步骤呢？古人云："故书不厌百回读，熟读深思子自知"，意思是说这书不仅要读，而且还要善于思考。

我们要试着用自己的方式去总结，而不是照搬作者的每一句话，每一个主旨。我们通过阅读与作者的思想进行碰撞，然后用自己的语言去表述书中的主旨，而不是一味地被作者牵着鼻子走。

步骤三：厘清问题

每本书的作者都会有自己的观点，那我们在面对众多不同或者相似的观点时，应该怎么做呢？也得建立起一组不偏不倚的主旨，可以先列出一些问题，然后从书中寻找作者的解答。

假如说我们现在想要针对亲密关系这个话题做主题阅读，我们可以先列出这么一个问题：两个人在相处中，有截然不同的意见要如何处理？我们再带着这个问题去翻阅相关的书籍，从不同的书中找到针对这个问题的解决办法。

步骤四：界定议题

如果我们前面提出的问题，不同书的作者之间使用不同的解释，我们要如何取舍呢？

本书作者的建议是，将这些具有争议的问题的前后关系整理清楚。每个人对问题的认知不同，产生不同的解释，这是很正常的事情。

我们不仅要学会听取作者的意见，同时还要有自己甄别的能力。有的问题无所谓对错，问题本身就具有争议性，关键是这个问题能拿来为我们所用，就达到了阅读的目的。阅读的本质不就是锻炼我们的分析问题，理解问题的能力吗？

步骤五：分析讨论

到目前为止，我们已经对书目进行筛选，提出了问题，整理了争议点，接下来就是对之前存有争议的议题的进行一个整理。这个整理的过程本身其实也就是一个分析的过程，通过这样的一个整理，我们心中对于前面提出的问题也有了大致清晰的答案。直到这个阶段，我们才可以认为是真正理解了这个问题。

最后我再用自己的理解来概述一下主题阅读的步骤：收集资讯-获取有用信息-提出问题-提炼解决方案-整理归纳，最后我觉得再加入一条-实践检验。这样下来就是一套完整的主题阅读的流程了。