教学笔记009 拟题！立意！ （6月20日）

 今天早上起得早，跑步很从容，清风拂面，爽！灞河边的荷花，也进入了怒放起舞的时节，“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”，美！
   上午第一二节，主要是对学生的拟题训练。说是拟题，其实就是立意。
   材料是昨天的作业拟题一：
8月8日21时19分46秒，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，造成了人员伤亡和财产损失。
在得知九寨沟县的地震灾情后，众多明星纷纷捐款：李连杰，第一时间通过自己的壹基金，向灾区捐献100万；赵薇：100万；黄晓明：50万；孙俪邓超：80万……
近期因《战狼2》大火的吴京也通过壹基金捐款100万元。
网友纷纷为吴点赞，认为这种爱心回赠值得学习。
但许多网友认为，《战狼2》票房大卖，主要是以“爱国”为宣传的热点，而且电影也传扬了爱国热情，吴京爱国的正面形象也随着这部影片而传播开来，遇到国家有难，吴京理应捐的更多，更能带动和激发大家的爱国热情。
读完上述材料，你有什么感悟？请选择角度，自主立意，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
  我让班级学生先分组讨论，然后从他们各自拟的题目中选一个最好的，写在黑板上。
 
  5班学生呈现的结果如下：

  学生写完之后，我让每组代表从这些题目中选出一个最好的，和一个最先淘汰的。从学生的发言中，可以看出，学生的立意能力还很欠缺。
接着，我引导着学生对材料进行分析：
步骤一  确定材料的论题范围 （材料中探讨了什么事，请用一句话概括）
吴京捐款引发争议
步骤二  分析材料或论题（争议的点和原因是什么）
步骤三  确定论点
在学生进行第一步的时候，很多同学已经知道他们拟的题目已经跑题了。因为他们在立意中，从来不会认真分析材料，而是，把他们读过材料的第一感受作为题目。这样导致的结果就是跑题偏题居多。
所以，作文立意，一定要引导学生关注材料，学会分析材料，当然，不同的材料有不同的分析方法，时间关系，我就没有具体展开，以后会用比较的方法训练孩子们的材料立意分析。
最后，让孩子结合以下两则材料拟题。
1 早起的鸟儿有虫吃
2 早起的虫儿被鸟吃

孩子们对这个题目很感兴趣，但是，他们的老毛病依然在犯，还是不知道具体分析每则材料的具体含意。第一则材料强调的是勤奋 第二则材料强调的是看准时机  ，所以结合起来就是“君子择机而动”之类的意思。
看孩子们兴致高昂，我顺带给他们又留了一个课下作业，请根据以下两则材料拟题：
1 千金如粪土
2 朋友值千金
给孩子们卖了一个关子，说下节课再说答案。
期待明天吧！

吴越
2018年6月20日