不一样的学习方式,不一样的收获

        2019年的暑假是一个忙碌的暑假,每一个周一我都会提前把一切事情安排完毕,好让自己能够有充分的精力安心地听课学习。每一次的直播课程都让我的内心有所震撼,让我觉得自己该学习的知识太多,该做的事情也太多。

       

不一样的学习方式,不一样的收获_第1张图片
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        以往的网络学习是要听网络上的视频讲座、看观摩课、发帖子、回复帖子、写作业……说心里话,不能说这样的学习方式一点作用都没有,但是作用的确不大。有的时候因为太忙,就把视频打开让它自己运转着,同时我们可以批作业或是完成一些其他棘手的工作。所以,这样的学习方式就避免不了会有些形式化了。而这一次的兴成长计划的学习方式让我真正把心放在学习上,不光是因为学习内容的确让我受益匪浅,更主要的是这次学习对应的一些活动方式让我边学习,边成长。虽然,起初因为第一次接触让我手忙脚乱,找不到地方,不知所措。但是,正因如此,我逼迫自己不断去研究,再不会的就咨询同事。从下载CCtalk软件开始,一样一样学习。如果是以前的学习方式,我可能就会放弃像打卡啊、写这样的任务,但是这一次我告诉自己,我不能放弃每一项任务。因为,我看到全国那么多老师都在通过学习不断充实自己,适应迅速发展的信息教育趋势。而我,一个还不到40岁,年龄并不算大的老师,我有什么理由不学习呢?如果不学习,我将来的教育生涯将如何进行?就这样,因为不一样的学习方式,让我有了不一样的学习态度,更让我得到了不一样的收获。下面谈谈我的收获吧!

      第一次让我心灵触动的是《小老师带你走近全新课堂》。想法简单的我,在课程开始前,我居然以为小老师就是“年轻教师”,因为年轻人有新的教学思想和理念。课程开始后,我自己都不由得想笑话自己,我想的小老师根本不是课程里要说的小老师。这一课让我明白,教师这一职业是与众不同的,老师的思想要与时俱进,时刻要有创新。

不一样的学习方式,不一样的收获_第2张图片
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        罗京宁书记的在第三周的课程里说到“体育是世间最好的教育。”这句话让我的想法与之同频共振的。体育能够让孩子们拥有健康的体魄,培养孩子的团结合作意识,坚持不懈的毅力……我一直都不断告诉我的学生们,拥有健康的身体是学习,甚至是做其他一切事情的前提。所以,我的学生在中考前,坚持晨练到最后天。

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        昨天听了吴虹老师的课程后,让我特别有紧迫感。以前,总觉得自己在偏僻农村任教,先进的教育信息技术距离我们太遥远,那样优越的学习环境是城市里的孩子才能享受的,而那些先进信息技术自然也就是城市里的老师才需要掌握的了。我们这些农村老师不必费劲去学习那些平时都用不上的技术了。吴虹老师的课程告诉我们,先进的网络技术让全国的孩子都能够享受同样的教育,它把教育的地域差距缩小了。差距出现在我们教育者的身上了,我们要不断学习才能不被这个飞速发展的社会抛弃。

        这一次学习方式的与众不同也正是一种创新,正是这样的变化让我有了不一样的收获。最后,用我们学校的文化石上的一个词(学无止境)来结束我这一次学习收获的表述吧,同时我激励我自己这样做下去。

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