今天的内容，是我参加写作课中，老师的点评，分享给大家
接下来，我们要做的就是填充上内容，形成一篇完整的拆书稿，如果用盖房子做比喻，今天要做的工作就是如何添砖加瓦，并把这个房子装修好。
大家要记住，拆书稿一定是围绕一本书要点的介绍，而不是你个人对一本书的感悟。
经常同学问我，到底拆书稿、书评有什么区别？我会告诉他们，拆书稿是比较客观地还原一本书，不加带个人的判断，相当于你是作者的代言人，你帮他把这本书讲给别人听。
而书评是你对一本书的态度，相当于你跟作者在聊天，你不需要告诉别人这本书的内容，你只要表达自己的观点就好。你可能是夸奖这本书，也可能是批评这本书，这都没关系，书评书评，就是针对一本书的评论。
举个例子，比如我个人很喜欢的一本书，叫，《海底捞你学不会》。
如果是写拆书稿，你要先说这本书的主题，到底这本书讲了什么内容。这本书讲了海底捞人性化管理的方法。
然后你要说这本书的要点。分别讲了哪几个问题。作者提到的海底捞的管理方法对我们有什么启发和借鉴。
反过来说，如果是写书评，同样是《海底捞你学不会》这本书，你可能会把重点放在感受上。
比如有个学员是这样写书评的。他说，这本书讲的人力资源管理，但是全书从头到尾没有一个专业的术语，全都是一个个人鲜活的故事，通过这些故事，作者希望让人明白，管理不是一条条的规章制度，而是深入人心的理念，当别人口服心服的时候，这个集体就能拧成一股
绳，爆发出可怕的能量。
所以，你看，同样是一本书，不同的文体写法是完全不一样的。
大家写拆书稿的时候一定不要写成了评论。咱们要讲给别人听的是这本书的内容，而不是你的观点。
虽然我反复强调这一点，但在实际写稿过程中，很多人还是不由自主地把自己放在了文章里。
拆书稿最典型的错误句式就是：我是如何接触这本书的，我在这本书中看到什么什么。我觉得这本书里的这个观点如何如何。
大家记住，拆书稿中一旦出现“我”这个字，基本上这个拆书稿就失败了。
为什么呢？道理很简单，如果你是个名人，比如你是得诺贝尔文学奖的莫言，你说我觉得《海底捞你学不会》这本书如何如何，大家还愿意听，因为这是莫言的观点，但如果我们只是一个普通人，我们说自己的观点，别人完全不在意，也不想听。
所以我们要改变视角，不是我觉得怎么样，而是要介绍作者在这本书里告诉我们了什么。这个感觉找到了，写拆书稿就不容易跑题。
拆书稿其实有很多类型。大家是否还记得第二次课的时候，我给过大家一篇完整的拆书稿，拆的是《少有人走的路》这本书，不知道看完这篇拆书稿你有什么体会。
这篇拆书稿有7000字，是一种比较大型的拆书稿。还有的拆书稿能写到三、四万字，相当于小半本书的篇幅了。
最近又有一种新的拆书稿模式比较流行，那就是大约三四千字的拆书稿，读起来的话，大概10分钟左右，这种拆书稿比较简短，适合普通人快速了解一本书。
我把这种字数比较少，内容和逻辑都比较简单的拆书稿叫做精简拆书。对于刚刚学习拆书的人来说，大家可以从这种拆书稿入手。
接下来，我直接用几个例子给大家演示一下精简拆书的写法。
为了便于大家理解，我也举一些我觉得不那么好的反面例子，正反两方面的例子一对比，大家就更清楚应该怎、么写了。
首先我挑一本大家都比较熟悉的书一一《断舍离》， 看看这篇精简拆书稿是怎么写的。
首先我们要先介绍一下这本书，从书名来看，断舍离其实是三个动词。断是切断、舍是舍弃、离是离开。断舍离合在一起的意思是摆脱那些牵绊我们的物质和念头，从此过上简单、舒服的生活。
不过，这样解释，大家会觉得不够生动。什么叫摆脱牵绊的物质和念头，什么叫简单舒服的生活？大家的理解是不一样的。所以这篇拆书稿的作者用了这样一种巧妙
的引入方法。他是这样写的：
你有没有发现，现在很多人下班回家，都有一种莫名的焦虑和忧伤。
房间凌乱不堪，杂物满目狼藉，东西已经无处可放，而你还想买买买。
工作越来越多，想整理又整理不出头绪，看着心烦意乱上不完的课，赶不上的风口，赚不完的钱，这种情形着实让人抓狂。
皮囊负重前行，灵魂掩面而泣，你越来越封闭自己。随
着时间的推移，这些事已经无法回避。
开头短短这么几句，大家有没有觉得，好像说到了自己的心里。
你的房间凌乱吗？你的工作是条理清晰，还是一团乱麻？你买的衣服、屯的课程、还有答应别人的事情，是不是想想就很头大？
好，如果有这些问题，那么你就应该了解断舍离的概念。
因为它不只是一本教人整理的书，更是在寻求一种脱离执念，爱上自己，使自己心情愉悦的生活观念。
那这本书是谁写的呢？她为什么要写这本书呢？
拆书稿的作业接着写道：《断舍离》的作者叫山下英子，2000年起，她就以杂物管理咨询师的身份在日本各地举行断舍离讲座，掀起日本全民断舍离热潮。断舍离迅速成为日本年度词汇。
这是这篇拆书稿的开头，大家想想看，从这个开头里，我们可以学到什么？
在我看来，我们能学到两点。
第一点：用问题、例子、故事等引发读者的共鸣，让大家觉得这本书和自己是有关系的，听完这本书一定会对自己有帮助。
第二点：要符合大家理解一个新事物的逻辑，内容要一环扣一环。这篇拆书稿先说你遇到的问题，引发共鸣，然后告诉你针对这些问题有一个好的解决办法，然后告诉你办法是什么，提出这个办法的人是谁。然后再具体解释这些办法。这样一点点展开内容，符合人们思考的
习惯和理解的节奏。
接下来，我们再看一个我觉得不那么好的例子，这篇拆书稿讲的书是《非暴力沟通》， 这也是我个人非常喜欢的一本书。
作者在开头是这样写的：
语言是窗户，或是墙，它们审判我们，或者让我自由。一些无心或有意的语言暴力，让人与人变得冷漠、隔膜、敌视。某些语言表达方式的负面影响，容易忽视人的感受和需要，以致彼此疏远和伤害。
这一段话一共89个字，看的出作者的文笔还不错，好像是写了一些很有哲理的话，但是作为一个听众，我第一遍听根本就没听懂，也不知道作者想说什么。
这89个字我可以缩减成8个字，那就是“要注意语言的影响”。如果这样的话，那剩下的81个字有什么作用？是吸引我走近这本书？还是让我更好地理解这本书？我完全不知道作者为什么要这么写。
如果我没有看过这本书，听到这个开头，我就不想听了，我会连带认为这本书也没什么意思，干脆也不去了解了。而实际上，《非暴力沟通》是非常好的一本书。是坼书稿的人没有把它写好。
一正一反两个例子，大家可以发现，写拆书稿的关键不是你的语言有多优美，而是你能否站在读者或者听众的角度，写出他们想听的话。而且这个话不一定是从书上摘抄的原话，最好是你理解后，用你自己的语言表达出来的。
这一点其实特别重要，因为有一些国外翻译过来的书，本身书的品质很好，但是因为翻译的问题，中文版读起来很别扭。
一个好的拆书人应该有化腐朽为神奇的能力，能从别扭的文字中看到这本书的闪光点，把真正的珍珠挑出来，呈现给大家。以上是第一部分，引入和整体概括。这是拆书稿的开头。
接着，我们来看看拆书稿的主体，也就是我们说的三个要点的提炼和解读。
一般来说，要点就是写作中的小标题，而解读就是小标题下面的解释。举个例子，有一本书叫《穷爸爸富爸爸》， 很多人都看过这本书。
一位学员提炼出这本书的三个要点，分别是：1、穷人和富人的差别；2、学会不为钱工作；3、采取行动获得财富。
我们先不管这本书写的怎么样，至少我看到这三个要点，我是有兴趣了解一下的，尤其是第二点，学会不为钱工作。因为在大部分人的头脑里，工作就是为了赚钱，怎么能不为钱工作呢？拆书稿作者在接下来解释说，只有穷人才为了金钱工作，而富人要让钱为自己工作。意
四是要学会理财，用钱生钱。
再举一个我觉得不太好的例子，这个学员拆的书是《第五项修炼》， 这是管理学中最有名的一本书。
他拆了三个要点：1、对学习的深度反思；2、第五项修炼的法则和要素；3、建设学习型组织的四项修炼。
说实话，我看完这三个标题，我完全没有了解这本书的愿望因为太像领导作报告的标题了，不生动也不具体。而且这三个标题好像完全没有什么关联。我会觉得作者就
是挑了三句话出来。那这种概括和解读就不太吸引人。
我们来总结一下，提炼要点和解读的时候，第一要具体，尽可能把内容或者吸引人的点说出来，不要出现，四个方法，五个套路这样的标题，这样的标题很空泛，别人不知道你想说什么。
另外，不要直接把目录里的话直接拿来做小标题，最好是你感触最深的三个点，或者让你觉得眼前一亮的三个点，因为那些影响你的东西，才有可能影响读者和听众。
最后，我想花一点时间跟大家讲讲写作的基本功。拆书稿写作是写作的一个类别，也要符合写作的一般要求。我过去给大家改稿子的时候，经常说一句话就是，稿子交上来之前一定要多读几遍，我不要求你文笔有多好，但你不要写错别字，不要写语句不通的话，这是最基本
的要求吧。
我可以给大家一个数据，那些我认为不合格的稿子里，85%都是因为不认真。拆书稿写作基本上是口语化的写作，你想到什么就写什么，不需要复杂的句子，也不需要大家去专门学语法和多么高级的写作技巧，咱们用中文写作，其实用好一个技能就行，这个技能人人都有，专业上来说叫“语感”， 实际上就是老百姓说的，读得顺嘴。
你读的顺，审稿的编辑才能读得顺，未来主讲人帮你把稿子录出来，才能读的顺，大家听着才舒服，就这么简单。
现在社会节奏这么快，大家最喜欢的不是拐弯抹角的东西，大家最喜欢这种简单明了，一听就懂的东西，这样效率最高，所以这一点，大家一定要注意，如果这里比较薄弱的同学，大家要多加练习。
好了，这节课就先讲到这里，这是我们拆书变现课最后一节课。我们简单回顾一下这五天的课程。
第一天，我们了解了什么是拆书，为什么拆书是最适合初学者的写作类型；第二天我们讲了拆书的三个步骤。
接下来的三天，我依次讲了快速阅读法、一本书的要点提炼、拆书稿的基本写法这三个主题。
如果你按照我们设置好的节奏一步步到这里，基本上你就完整地了解了拆书稿的写法。
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作者介绍：丘尔，
每天5点起床的早起星人；
2年撰稿人经验；
半年时间从150斤减到100斤；
坚持日更；
每天与大家分享成长日常。
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