(153)每一段经历都是财富。

曾婧师姐说:每一段经历对孩子对我们都是一笔财富。

这样鼓舞人心的话以前经常听说,经常看到,却从来不曾有此刻这样深刻的体会与感触,正所谓不曾经历便不会懂得。正因为自己经历着,所以才有切身体会。感恩师姐在这样的时刻说出这样增添力量增加希望的话。是啊,站在未来的某一天回头望,从长远的一生来看,如今女儿的现状算什么呢,也仅仅是人生路上经历的一个点而已,请假在家没去上学这样的经历是很多人包括我在内不曾体验过的,相信在这样的经历体验中,女儿会有别样的感悟与体验,也必将在她内心里种出不一样的种子,为她的将来长出不一般的小苗来。而正因为她如此的经历,让我这个当妈的心理承受能力得到了磨炼,让我看到了自己思维的局限性,从而走上了学习提升自己的道路。坚信自己会越来越习惯于聚焦在好的、想要的、喜悦的一面,也坚信自己会越来越能张开口表扬孩子直到自然而然。

感赏女儿早晨在我上班前回到了家,而且一回来就主动抱起狗狗跟它玩,并且跟我谈起她自己对于狗狗的想法。我没有问她昨晚在朋友家住着感觉如何。期待着她什么时候能够跟我聊聊她的感受,让我对她有更多的了解。


感赏自己今天一天好的心态。

上午我还没有下班时女儿就在微信里跟我说,她中午在外面吃,当我问她自己吗?她回应说朋友一起,又跟我要了吃饭的钱。感赏自己痛快地转给了她,并且问她够吗。最近这段时间以来,女儿几乎都没有外出吃过饭,而且中午更没有了。愿今天这样和朋友一起在外吃午饭的经历,能够给到她不同的体验与感觉,经历过了也就不会再惦念。再想到自己回家吃什么饭时,干脆我也在外面给自己买了汉堡和薯条,就当作是给自己更多时间午休吧。回到家里,听着群里的语音吃着汉堡,看着旁边馋得围着我转的狗狗,想着将来女儿出去上学工作之后自己在家的情景,就当是自己提前感受一下吧。当我吃完做完家务擦完地时,女儿回来了。她依旧跟狗狗玩了玩,提及自己的发型不好看,对于这样的话题我就只是听着,因为我怎么说她都会有反驳的。感赏女儿有自己的审美能力,投射女儿对于自己的观感越来越肯定越来越自信,投射女儿面对一切都会往好的一面去想。


感赏自己下午放学时,有了抬头赏天的心。


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下午放学时,我特意跟那个女生的家长聊了聊,从内心里来说,我渴望自己的安排与关心能够使这孩子快些走出心结,融入快乐轻松的校园生活。我知道这里面不仅仅是因为我是她的老师,我心疼这个孩子,还因为我从她的身上看到了我最爱的女儿,我同样渴望女儿如我所愿。近日女儿白天的外出玩耍也正是我所想要的一面:女儿走在阳光下,走在人群中感受阳光的温暖感受人群里流动的生活气息。投射女儿内心里感知生活的力量越来越强烈。


当我要走时,另外那个女生的妈妈来到我的身边,这是她近日以来多次想跟我说什么又转身走了。当我听着她说的内容时,我仿佛看到了过去的自己,一心地只注重女儿的学习,忽略了其他方面能力的培养。而她更甚的是,当她女儿忘了带作业、跟小伙伴玩耍时不小心抓破了人家的手、没有好好值日被批评后,她这个妈妈首先做到的是替女儿委屈并找理由。因为这些事在上周有一次跟家长交流时,我不客气地说了她。不曾想她今天跟我提及时委屈地哭了,以为我昨天批评她女儿不好好值日罚她今天继续值日是因为她之前做的那些事而转移到她女儿身上了。我没有想到她会这样小心眼地看待问题。我跟她解释清楚昨天罚的是所有的值日生而今天还表扬了她女儿今天值日非常仔细呢。看着她流着泪跟我说她的想法与委屈时,我看到了她那匮乏的局限性思维,正是锦明老师课程里提及的能量问题。感赏自己在学习自然法则,让我一下子看到了她思维上存在的匮乏的感觉源点,于是,我很自然地给了她拥抱,并且拍了拍她的后背,提议她以后多多看看别人身上的好的一面,多想想自己喜欢的、好的想要的一面。当我这样做的时候,她趴在我的肩头,哭着说,她在这边没有亲人,大学毕业第二年就生了女儿,现在又带着二胎弟弟,心里一直没有安全感,又不会说话等等。当我得知她今年30岁,突然地感觉到我仿佛是她的阿姨,有些心疼这个已经当了妈妈的大孩子。在她的身上,我仿佛也看到了多年以来孤身在外工作生活的自己,想到了如果那个时候或者说如今的自己能够得到这样的拥抱与肩膀该是多么温暖与幸福呢。感赏锦明老师紫雨老师的课程给我的心灵打开了新的一扇窗,感赏自己的心柔软了许多,能够自然地给予了她以温暖。投射自己这样柔软的温暖能够自然地给予还身带刺的女儿,投射女儿感受到我的爱。

六点多女儿回来了跟我说:晚上还想住朋友家。我答应了。我知道,这两天是他们期中考试的日子,女儿的内心肯定有想法,而且朋友的家里母女关系亲切自然温暖,在朋友家里她肯定是感受到了快乐与温馨,而这是我目前没能给到她的,或者说我给了可她还抵触不想看到。感谢她的朋友给予了女儿以开心与陪伴。感谢她朋友的妈妈(也是我的老友)对于女儿的接纳与呵护、陪伴。感赏自己近日专心地学习与诵读、总结,让老师的课程精华熟记于心,自然而然地渗透于我的心境与外境,引领女儿成就更好的她自己。

感赏女儿帮我网购的护膝到了,女儿微信告诉我去取一下。带上护膝,膝盖舒服暖和多了,真好!谢谢女儿。

感赏自己想念老妈了,就给她发了视频电话、闲聊。在电话过程中,有一瞬间,我想到:想要女儿敞开心扉对我,那么,我也该转变自己面对老妈的心态。因为你的世界只是你的倒影。投射自己做好自己,爱好自己。

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感赏狗狗对我形影不离地依恋、陪伴。

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投射女儿身心健康、开心快乐。投射女儿敞开心扉,身边吸引来人品正、彼此友善关爱的朋友和贵人助她成长。

投射我们一夜好眠。

投射明天我们都是好心情。

投射钱宝宝多多来我家。

感恩一切,悦纳所有。

影响力是什么?
影响力是沟通能够持续一致的结果。
想要沟通明确到位,就取决于一致性的原则,要能够有力量地影响孩子,必须符合的是持续一致的原则。沟通要明确到位,要一致;影响要有力到位,要持续一致。
沟通基础性的、关键性的标准:
1.能量层面的沟通是最关键最重要、最具决定性的。
2.要能够沟通明确到位,父母首先要成为一个一致的人,要影响有力到位的话,父母必须成为一盒持续一致的人。
在没有接触孩子时,你对孩子的想法和看法,比在接触孩子时跟孩子讲的话更具有影响力,更具有杀伤力,所以,平时要想好的,聚焦在自己想要的,感觉是好的喜悦的,这样你看到孩子时,你对孩子来说就会是温暖的,有亲和力的。
让孩子爱上学习的三大关键:
1.我们的聚焦模式。我们要聚焦在孩子好的方面,聚焦在孩子的优点和闪光点,去赞赏孩子, 表扬孩子,感赏孩子。
2.学习方法。要找到一个适合自己的系统的学习方法。
3.自主选择。就是我们要鼓励孩子去学他爱学的东西,这个不单单指学业,还包括其他方面的东西。这样他才能够自觉地去学下去,就会有一种独立性。在这方面主要是在孩子的那些课外的学习上,她在这些兴趣方面取得进步的话,其实就是给孩子一个爱上学习的着力点。

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