20200528陪伴记录

  昨天中午娃说，想吃盒饭，下午我从饭馆买了一份盒饭拿回家去，小区内碰到娃，一起回家。

  到家吃了饭，在饭桌上和娃随便聊了点，娃说，高同学喜欢军事，我问娃你喜欢什么，你喜欢拼插、机器人，娃不知为什么说不喜欢。娃上两周，花自己的钱买了一个拼插玩具，里面有零件3000多块，娃除了让娃爸给找了几次零件，都是自己在网课课余拼的。娃特别喜欢这种拼插的东西，动手能力很强。家里买的东西，需要动手，或是需要看说明书的，我都让娃自己动手。以前我都是自己鼓捣，还烦他捣乱。后来想到，这对娃是一种锻炼，娃喜欢又擅长，就让他动手吧。买的那个番茄钟他自己弄的，到现在我该不会玩，考完试，让娃教教我！

  昨天在饭桌上，还给娃聊了一下，他班第一韩同学妈妈说娃直升班的事，同学妈妈说，不相信娃考不上直升班，说，那也没啥，那娃就是班内第一了。娃听了还比较高兴。我说：你们班主任说，初中一个年级考上重点高中的也就一百零几个学生，除去直升班的80个，分配到九个班，一个班也就考上两个，我说，你自己要有数！娃听了大为吃惊！娃又问，如果那80个学习不好了，会不会再从平行班里后补。我说，应该不会吧，直升班是单独命题的，如何后补？以哪次成绩为准？

  我说，你可以考推荐生，那是从全区选200个学生，其中前100名上实验班。不过那个是在全区比，比这个校内选80个还要难，你一定要努力学习才行。看娃的表情，娃应该听进去了。

  吃完饭娃就自己去复习了，今天考数学、地理、生物。我问娃，老师说考哪些内容了么？娃说，数学老师说全考，打算做份新卷子。我说，你把老师发的试卷上的错题外做一遍吧。我问地理、生物末？娃说，娃爸和娃已经复习过这两门的5.3试题了，打算把书上主要内容再记一遍！

  昨天晚上娃复习完到十点了，睡觉时，没让他听英语，听的曾老师的道德经，我也一起听。主要是希望通过大师的讲解，让我和娃从宏观上明白一些道理。让我和娃之间的话题不仅限于学校成绩！