《激发孩子内驱力》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第574天，咨询第309次，读书打卡第275天，语言基本功练习第238天（2020.12.6）《激发孩子内驱力》
鸡蛋从外打破是食物，从内打破才是成长。教育学生孩子也一样，与其用外力推着走，不如培养他们的内驱力，内在的力量远比外在的力量更强大。
“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”填鸭式教育”不是最好的教育，它会让孩子丧失学习的兴趣，以及主动学习的能力。只有点燃孩子对知识的渴望，培养他主动学习，主动汲取知识的热情，这才是教育的最高境界。
想要点燃这把火，需要一种力量，而这种力量，就是孩子的内在驱动力。想要唤醒孩子学习的内在驱动力，主要依靠三点：
1.给孩子学习充分的自主权；
2.先让孩子体验到学习的成就感；
3.帮助孩子建立学习的内在目标。
拥有内驱力的学生孩子参与度更高，他们会认为学习是自己的事情，是自己的责任，，他们会自觉自愿的投入，他们会不在意任何的奖励和惩罚，他们就是打心眼里想去做。
拥有内驱力的学生孩子行动更持久，由于他们把学习当成满足自身需要的事情，他会持续不断地行动，在学习这件事上，他们越学越无知，越学越投入，孩子会不断探索新知，不断挑战难点。
拥有内驱力的学生孩子成就感更足，他们不需要奖励和惩罚，一旦有所突破，他们的内心感觉会非常好，他们会更享受这种成功的喜悦。
内驱力是一种“推”的力量，而奖励和惩罚这种外驱力，是一种“拉”的力量，一个行进的车轮需要有多重的驱力，它才可以快速的前进。