营造诵读经典的环境

 

      智慧父母经典教育研修班学习结束后，刚好有缘与翠文师姐结伴回家。因为来不及坐地铁，她到我们家住一晚，第二天一大早赶地铁上班。在车上，我想请教她如何开展家庭的经典诵读。她跟我分享她的女儿在书院读书，家里还有一个六岁半小儿子在家里读幼儿园。儿子经过半年诵读经典，已经背过了四本经典，现在每天全家早晚诵读一个小时！形成习惯了，不用怎么操心了。还分享了一些家里诵读经典的视频，习劳的视频给我看。我打心底里佩服！我家一个大女儿，二年级，个性已经很强了。想把女儿送去书院，她不肯。小儿子 三岁多，没有培养好习惯，较蛮！怎么开始全家诵读经典呢？想想就觉得挺难的！我就请教她如何做到的。她说，她很早就上了爱的真谛课程，女儿也去书院两年多了。疫情在家，每天诵读经典，习劳等。导师早前也在家长群里分享了读经典的方法，所以家里每人分了一个地方，一桌一垫，一智慧听，各不干扰，自读自的。然后她就给我分享她家里诵读经典的视频。 

    我又请教她，怎样能让孩子定下来？她又给我分享了很重要的一点：她说家里搞干净卫生，不要的东西尽量减少。读经典的地方，不要有食物和玩具。障碍孩子的就是吃喝玩乐！所以我家的玩具都收起来了，几乎没有零食！客厅挂上孔子或老子像，营造高能量场 。父母首先要定住，自己以身作则。我一听，心生惭愧！自己家里还是挺乱的，还总怪孩子没有收拾玩具，收拾房间，什么都乱扔！孩子就是镜子，照出自己的样子！借这个机会，我请翠文师姐到家里内务指导！感恩感恩！

 

  第二天早上起来，我趁孩子都在爷爷奶奶家，用了一个早上，把姐姐和弟弟的玩具，障碍专注力的东西全都收了起来，该扔的扔，该藏的藏。然后我知道了哪些东西不能有，不能买了。其实刘老师在爱的真谛课程初级班就讲过环境的重要性，境教大于身教，更大于言教。环境乱，人做事也没有条理，做事也做不好！首先环境要对，诵读经典前先营造高能量场！刘老师在爱的真谛课程初级班，分享到人生的五大好习惯:恭敬，利他，整洁，读书，健身！句句在理，听话照做，绝对没错！