爱，你真的智慧施加了吗

安徽阜阳/守望幸福

爱有时让你舒服，但有时会让人窒息，难受！施爱要科学，恰当，更需智慧！

父母养育子女之爱，养之时，更要注重育之科学与智慧！孩子在婴幼时期，因身体发育之特点，使得认知均处于自我朦胧之时，作为监护人的父母应在陪伴同行之时加以适时引导引领教育，以传统社会优秀文化为标准，从小进行优秀言行举止约束自我教育，并践行社会主义核心价值观引领，做好优秀自我，尊重尊敬他人，不给别人添麻烦，有为他人着想的善良，对别人的劳动帮助应有感恩之心，父母对自我关爱应该有感知并注意感情回馈，彼此在付出与感恩之中使情感得以升华。

父母疼爱孩子也需有度，如果你尽心尽力的长久付出而不让孩子感知，一味地迁就，久而久之就会让孩子感到"受之无愧，享受坦然。所谓“受之无愧”是指，某人觉得别人欠了他东西，或者认为别人必须给他特殊待遇。有这种倾向的人认为别人（尤其是亲近的人）应该给他想要的事物，别人给了，他觉得那是人家应该做的，他不知感恩；别人没有给，他就认为别人太不应该，于是就心生不满和怨恨。

受之无愧感强烈的人，可能变成一只“白眼狼”。因此陪伴成长过程中的感恩回报教育非常必要，更需智慧引领！父母之爱的不理性施加，没有让孩子感知其珍贵或不易，浸透着父母之艰辛，必然让其享受坦然，甚至反过来责备父母，最终导致"白眼狼"的长成，这都是父母之狭隘溺爱所造成的恶果！

因此父母在孩子婴幼时适当承担部分力所能及的家务或整理衣物书本等工作让其充分体验体会体味工作生活之艰辛，让孩子在体验中成长成人是非常有利于其立德树人的长成，智慧型父母会在智慧陪伴中体味到陪伴中的快乐及幸福经历。

什么是幸福美好生活，不只是物质丰富，更重要的是精神丰盈，有社会存在感和被别人需要的服务性价值！如何让孩子在成长成长中不断强大自我，优秀自我，管理好自我，约束好自我，在各自参与的各类活动中能有优秀自我展现，体现出自我存在的社会价值，最终成就美好的优秀自我，形成自我优秀的成长动力，对周围人形成正能量的凝聚力。

因此，孩子婴幼时期父母朝夕相处言传身教的家风传承时对孩子终身成长都至关重要。这就像物理学中场的影响一样，和谐美好的家庭关系场也会让婴幼儿平安快乐成长，如果是剑拔弩张紧张不和谐的关系也会影响孩子，导致其心理不安全感成长，若久而久之会造成心理伤害而影响终身！

婴幼期的孩子，父母是第一陪伴人！即使有不得已，也应该创造机会与孩子共同嬉戏成长，让其成长路上遇见困难时，能积极主动面对，在面对困难时不断提高自我成长能力，在体验面对中锻炼自我成长心理，在安全可控范围内让孩子安全健康成长，父母能成为孩子坚强的心理后盾，父母务必要耐心细致地管理孩子，仍需精耕细作！

为了更好的教育孩子，现在大多家长不像从前只根据经验教育，而是对教育方法、教育技巧、孩子心理健康学习都有着迫切的需求。通过不断提升和完善自己，让家庭教育的方式更加合理，让孩子的成长少走一些弯路。这就是言传身教正确的打开方式吧。

为人父母，最高层次就是时常给孩子怀抱、温暖，支持、鼓励孩子去发挥，而父母就是他坚强的后盾。尽己所能支持鼓励孩子，成为最好的自己，并以身作则！

其实，真正的爱，是让孩子真正强大优秀自我，真正参与体会真实真正的生活经历，在其点滴生活中不断成长成才，只有经历才是最好的锻炼，智慧的父母会根据孩子不同年龄特点参与家庭的不同简繁家务劳动来锻炼孩子们心智和耐力，只有参与体验才能真正地成长。生活是最好的教育，孩子的真切体验生活后，才会体会父母之不易，更会珍惜父母的劳动，进而通过自我努力成长来回报家长养育之恩，这才是最智慧的施爱和陪伴成人成才的幸福历程！

父母从小对孩子的无底线妥协和满足，会让他们变得越来越不知满足，越来越不懂得感恩，越来越不懂得体贴父母，更不知道生活本身的不易。

毫无原则地溺爱，不是爱，而是害，它剥夺了孩子成人的机会，活生生让他们逐渐变成了啃老族、白眼狼。

其实，孩子的成长成人过程中，我不愿一帆风顺，倒希望学习生活的些许困难错折能锻炼孩子的心智和能力，通过生活实践中的困难让孩子不断成长强大，家长绝不应该在学习生活中帮助孩子扫清学习以外的所有障碍，不让孩子有机会和平台去感知和体会，剥夺孩子体验真实生活的实践会让孩子今后遇到独自面对生活时而不能适应而失去了最佳的锻炼机会，让孩子独立应对问题并独自处理体会应对成长不断提高处理能力并提高生活能力和自信心并盟发出自我优秀的价值肯定都有利于孩子本身的自我独立个性的优秀发展。

真的需要家长智慧陪伴和智慧养育和智慧配合学校老师一齐合作协同共同教育学生走向自我管理，自我约束，自我规划人生，自我树立人生奋斗目标和理，在自我拼博努力下，在家长老师家校协同在社会大环境中不断学习感知不断提高认知，最终走向适合自己从业方向上的优秀，以实现自我贡献社会创造社会财富的大目标大方向大未来！没有最好，只有更好！

待续！2018.8.24写于阜阳！