《学做读书人》——读书交流会有感

      古人言：立身以立学为先，立学以读书为本。又有南宋诗人翁森《四时读书乐》“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。江左小学一场再谈新教育、畅想新教育、交流新教育的教师读书交流会已顺利落下了帷幕，本次交流会全体实验教师参与，由副校长范锦主持，每人畅所欲言，进行了将近两个小时。

      我印象最深的是刘国芳老师的心得《学做读书人》，她说很多老师都怕写随笔，都觉得写随笔太难，比女人生孩子都难，生孩子吧肚子里有东西，写随笔写不出来是因为肚子里没东西，知识匮乏，所以写不出来。即使发现生活中的一些精彩，可表达不出来，或者表达得不恰当。因此，劝诫大家一定要学做读书人，扩大知识面，积累知识，给学生做好榜样！

        要想教好书，先做读书人，刘国芳老师在带班的同时大量阅读了班级管理方面的书籍，并结合班级特点开展新教育实验，刘老师每次教学成绩都是名列前茅，她用实践为我们诠释了“幸福是奋斗出来的”真理。她说读一本书并不难，难的是长期坚持下去，坚持久了才能“腹有诗书气自华”！

      一说到坚持，郑建文老师立即给大家分享了一个小故事:中央电视台《挑战不可能》节目里69岁无腿老人夏伯渝第五次成功登上珠穆朗玛峰。

“世界屋脊珠穆朗玛的峰顶

一双钢制的假肢

深深地插在山岩的积雪上

此时此刻

世界上没有一座山

比这双假肢的主人更高

他，就是69岁的‘无腿老人’夏伯渝！”

      他一生登了5次珠穆朗玛峰，各种原因致使他前四次登峰失败，每一次都距离顶峰一步之遥，冰天雪地致使他下肢瘫痪截肢，可他身残志坚，信念坚定，已69岁的他最后于2018年5月14日8时26分第五次挑战登顶珠峰终于成功！然而在成功的背后，有多少难熬的等待和艰辛，只有他自己知道……

      郑老师说，夏伯渝的成功来自于心中的梦想和信念的坚定，来自于数十年如一日的长期坚持！所以他劝诫大家，学习夏伯渝精神，只要心中有梦想，一定要坚持！新教育实验也是如此，行动就有收获，坚持就有奇迹！

      鲁丽霞老师与大家分享《读益智读本、教魔力数学》，让在座的数学老师豁然开朗！鲁老师从《寒假作业》加入了趣味数学说起，倡议大家读一些益智读本，传承一些经典，开拓创新，让数学充满魔力。随即还给大家展示了几个自学自创的魔术，与会老师积极参与，大家在思维的碰撞中擦出了智慧的火花。

      副校长范锦从自己工作、生活中的感悟分享《爱教育就是爱自己》，要做一个内外兼修、内心充实、精神丰富、精力充沛、腹有诗书的全新的自己。并介绍了自己从1997年至今在个人工作中的点点滴滴，范老师始终用饱满的热情对待自己的教育工作，把无私的“爱”奉献给一届又一届的学生！她用平和的音调娓娓道来，她一直坚持并努力做到爱教育，爱孩子，她是一个幸福的老师！

      朱熹写下《观书有感》“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。是的，这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。对于教师来说读书是提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”。只有不停歇的阅读才能使我们的教育生活更充实、更有意义！

      此次交流会上，大家积极互动，气氛热烈，大家不仅交流书籍，更重要的是交流思想。每个人在交流会前都做了充分的准备，活动进行的很顺利，一句句精彩感言，一个个动人故事，掌声此起彼伏！相信大家将以此次读书交流会为契机，在以后的教学工作中，多读书，读好书，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。

      厚学致远，寄望读书。没有比读书奇妙的事。只要我们热爱读书，在新教育这条路上一定会走得更远！在读书中得到滋养，在读书中得到完善，一定会获得属于我们自己的幸福！