周末记事

插图拍自《陪孩子长大》李子勋著

      刚过去的周末，是大宝复课后的第一个周末。脑袋好像还没有回过神儿来，我都要忘记周末还有文化课辅导班这回事儿了。上周五下午，收到辅导机构王老师微信，询问要不要继续数学一对一，老师课排的很满，需要早定。我心安理得地回复：等周六晚上孩子回来定。放下手机，我不觉莞尔，竟然真得不再替孩子做决定了，而且没有焦虑，有进步啊。

      周六晚上，亲爱的大宝同学回来了，嘴里嚷嚷着，“累死我了！累呀！”看神情倒是挺开心的，“上课很辛苦啊！亲爱的！”我给了她一个大大的拥抱，连同我的理解。“可不！”想想在家里呆了小半年，究竟还是舒服的，一回到学校，投入到学习中，从一大早到忙乎到半夜，可不是很累，我感同身受，真心看到了她的辛苦付出。

      及时的和大宝沟通关于辅导班的事情，“现在周末休一天，我想隔周上！”我一愣，没想到还可以这样来，“那我跟王老师沟通一下，看看可不可以。”“要不我自己直接跟上课的老师沟通，看可不可以！”我又是一愣，“好呀！那交给你了！”

      晚上十点多，女儿高兴地和我报告成果，“老师同意了，我明天上午十点，去上第一次课。到书城去找上课地儿，猜猜一节课多少Money?”“多少？”“便宜了三分之一啊！”“你真是一个谈判小专家！”女儿非常开心，做成了这样的一件事情，成就感满满的。我真心佩服，我没做成的事，孩子做成了！

      周日上午九点多，我提醒大宝吃早餐，要出发了，大宝回应“好哩！”当然大宝回应我的提醒，其实是在安服我。她还是按照自己的节奏，九点二十五才从卧室出来，快速地吃了点早餐，五分钟后，自己出发坐地铁去了。回头想想，我的提醒有用吗？可能没用，不过这是我对大宝的爱与关注的一种表达方式，还是让它继续着吧！

    中午快一点了，大宝打来电话，“妈妈，有没有要我捎回来的东西？”“亲爱的，谢谢！没有啥要买的，等你回来开饭喽！”忘记从什么时候开始，大宝每次下了车，到家之前都会给我打个电话，问问要不要带东西，我感到很温暖，以前竟然没有看到大宝对我、对这个家的关心。

      中午餐桌时光是美好的，宝爸精心做了五个小菜，“还差个滚蛋饺！”我开了个玩笑，大宝下午四点钟要返校了，有点小伤感。“今天真是收获信息量巨大呀！两个小时把期中考试前的内容全都串了串！感觉容易了很多！”女儿喜笑颜开的汇报战果，“哇！很行啊！”“我还跟老师确定了上课的地点，以后就在星巴克那里上两个小时。怎么缴费也谈好了，一次课交一次钱，这样也不用记次数！”大宝自豪感很足，“很行啊！”我大拇指赞了一下。

    这是大宝上了这么多的辅导班，最开心的一次。当大宝作为问题解决的主导者的时候，或者说她对自己的事情有控制权的时候，我发现效果要比我帮她好得多。尽管是同一个老师，同样的课，但是主动性不一样了。以前上完课都是一副默然的表情，一句“就那样”、“还行吧”就把我给打发了！

      下午四点了，大宝照例是卡点出发。本来要穿黑色新板鞋，一看还没穿鞋带，于是直接把鞋盒子一起带走了。虽然时间有点赶，但还是在她的时间控制范围内。或许来不及，她会跑着赶到校车点。作为一个不再控制孩子的老母，还是随她了。

      这个周末最大的感受是，当我不再做那个时时操心，事事代劳的妈妈时，母女俩关系正常了，家庭的氛围好极了。更是没想到，放手让孩子去解决辅导班这件事情的效果会这么好，大宝达成了她的上课要求，在经济上还节省了成本，关键她上课的积极性非常大。看来以前我的那些包办，真是白瞎了！

    自己深刻反省：孩子的好多能力为什么我没有看到呢？或者是不是我不想看见呢？应该说好多时候是被我所忽视的，我看不见她的能力，只觉得她还像小时候一样，是一个需要被我照顾的对象，实际上真是这样吗？就像这次解决问题，她做的比我更好一些。只是没有给她机会，或者说不想给她机会，可能怕失去控制力，可能怕她离开我。