是时候学一下高阶创新法了|《创新算法》

这是一部被前苏联雪藏了50年的技术创新专著。作者研究了大量专利,总结出切实可行的创新方法。唯一的缺憾是案例多是机械领域的,看不懂阿...但不妨碍它成为一部伟大的作品。

是时候学一下高阶创新法了|《创新算法》_第1张图片
图片发自App

创新方法的演化

为了探寻创新方法论,作者考量了发明家创新的源起和演化 。

最早发明家用的是试错法,例如爱迪生。后来,有一些人用了启发法,指出发明的步骤包括识别需求、分析需求、评估已有信息、归纳方案等等(怎么辣么像PM的流程...)但是作者吐槽这种方法论 too young. 他是这么优雅地吐槽的:

在凯撒大帝征服高卢人后,他这样把新闻发给罗马:"我到了,我看见了,我征服了。"如果有人据此把军事策略概括为:第一步到达,第二步看见,第三步征服,那是多么荒谬!

1953年美国心理学家奥斯本(A. Asborn)为了改进试错法发明了头脑风暴。但是头脑风暴经常会错过该停下来的点。而且它对解决高级对创新问题无效。作者指出它无法逾越的天花板是2级发明(后面会具体说)看吧,不是什么问题都能头脑风暴的!!

"形态学分析"最早由美国天文学家兹韦科奇(F. Zvikki)于1942年创立。指的是将事物分为不同部件作为参数(例如汽车的驱动部件、推进部件等),列出每种参数的所有值(例如驱动部件包括内燃机、汽轮机等)。将所有值排列组合或做一些改变。作者指出这种方法比较适合一般设计问题,但也是一种挺有效的辅助方法。

创新等级

作者认为,创新分为5个等级

  • 1级 使用一个已有的物体,不考虑其它物体(使用现有解决方案)

  • 2级 在几个物体之间选择1个(从现有解决方案中选择一个)

  • 3级 对选出来的物体做部分改变(改变现有的解决方案)

  • 4级 开发一个新物体,或者完全改变选择的物体(寻找新解决方案)

  • 5级 开发一套全新的复杂系统(寻找新概念(原则))

作者研究了1965-1969年前苏联的所有发明专利,发现有77%的发明属于1级和2级。5级只有不到0.3%。

发明过程的悲剧在于,人们在解决高级创新问题时,一直在应用仅与解决低级创新有关的方法。

TRIZ 方法论

完整步骤太详细了,直接放照片。
图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

TRIZ是"发明问题解决理论"的俄文首字母缩写。
看上去步骤很多,但是核心的步骤是这几个。

1 重新定义问题的条件

如果不解决这个问题可以吗?

这是前两个阶段在做的事。

有些人会说,我想要一个方法,提供xxx的功能。也许从根本上消除这种功能才是更好的描述。

一个行业只会提出那些解决条件已经存在的问题。...如果一个问题长时间得不到解决,这意味着选错了方向。这种情况下,即使一个简单的问题也可能看起来是"永恒的"。

在创新过程的第一阶段,发明家确定概念方案的最终目标,尝试能否用变通方案,并重新定义任务的条件。

步骤2中的STC算子帮助人们克服对物体的传统意向。

心里惯性不仅产生于描述物体的术语,也产生于对物体时间和空间的习惯性想象。

当然,尺寸可泛指物理外观。如果是粉末,就可以认为是数量。

2 定义最终理想解

在最理想情况下,我们想得到什么?

这是第三阶段做的事。

要遵从以下两个原则。

不要事前猜测最终理想解能否实现。

不要考虑如何、或者采用什么手段实现。

这两点今天看来已经算常识了。

在定义最终理想解时,可以根据趋势做出极致判断。例如如果看到几十年来汽车轮子的直径越来越小,那么可大胆定义最终理想解为直径,即没有轮子。

想不到绝不是断言"不可能"的依据,只是我们不知道如何实现它而已。...由于轮子只起伺服作用,按照理想机器进化趋势,伺服作用最终要消失。

3 解决技术矛盾

解决了一种矛盾却产生另一种矛盾的创新方法不是好方法。有时候,不需要想着去掉障碍,而是利用他或绕过它。

这是四五阶段做的事。

看完我总觉得,看透一件事情本质的方法需要探索历史:探索起源问题因何而起,前人做过哪些努力。要总结大量案例。当你可以给事物分级,知道哪一级对应什么方法,你也总结出了方法论。

我们通常犯错,就是把低级的方法用在解决高级的问题上。

你可能感兴趣的:(是时候学一下高阶创新法了|《创新算法》)