3月25日 周六#课程检视#

出勤：8:30-10:30请假一人

            11:00-12:00请假一人

            2:30-4:30✅

            4:30-5:30  请假一人

             5:30-6:30✅

作业：部分孩子没有好习惯清单

纪律：所有班级✅

课程重点内容：

8:30-10:30

1，发音 ng 的所有单词及音标（课堂上已做了单词听写和韵文默写，大部分同学做的很棒！）

2，语法 ：

a：主语+want to do sth.（某人想要做某事）

b：主语+助动词+not want to do sth.否定句

c：助动词+主语+want to do sth.

一般疑问句及回答

d：what+助动词+主语+want to do？

what引导的特殊疑问句及回答

3，复习some any的用法

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️11:00-12:00   发音an/at 单词及韵文

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️2:30-4:30

1，复习语法some/any的第一部分。

2，语法some/any第二部分讲解及练习

a，主语+have/has+some…

b，主语+助动词+not+have+some…否定句

c，助动词+主语+have+any…?

一般疑问句及回答

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️4:30-5:30

语法：Is that a/an…?否定回答

No，it is not a/an… .

It is a/an… .

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️5:40-6:40 单词pp4-5  单词及相关数来宝

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Homework（家庭作业）：每天读英语10-15分钟。

课堂检视：

1，课堂能保持高效，孩子们在课堂的专注力有很大的提升。

2，大部分孩子的内容掌握情况，都在我的目标之内，有个别孩子需要加油

3，孩子们的发音部分孩子的语音语调需要跟读模仿CD

4，8:30-10:30 2:30-4:30两个班级的语法在小学阶段属于重难点内容。