同读《加速，从拖延到高效》
第一周简要回顾
本次读书目标
（一）长见识，丰富想象力（自己）；
（二）积累谈资，用于社交；
（三）学以致改（用）
ニ、本周若干收获
（一）练习使用要掌握的方法
（二）完成第一周思维导图；
（三）练习用模板（摘要、金句／语录、思考题、启发收获、学以致改／用）
（四）完成第一周读书总结
（五）群内互相阅读＋点评
（六）反复修改思维导图、读书总结
（七）微博、豆瓣展示＋评论。
三、《加速：从拖延到高效》第一周思考题
（一）书名《加速》，你怎么理解“加速”？
参考
“加速”绝不是简单的“走捷径”，是效率“加速”。总有人想“四两拨千斤”，能不能“千斤拨四两”？大家都知道“铁杵成针”谁愿意坚持去做？曾国藩惯用“扎硬寨，打死仗”，战胜太平军。
致同读《加速》各位同学信中：“加速”是思维行为的“效率”加速。别人奋斗十年做成的1000件事情，你能在三年做成？正确、可行的就是你思维行为的“效率”加速，用三年完成这1000件高质量、别人需要十年完成的事情。这是我对“加速”的理解，把三天必须完成的事情，在一天高质量、全部完成，剩余两天同样，三天下来，完成九天必须完成的事情，这就是“加速”。
（二）你怎么理解“过有准备的人生”？你为什么选择“过有准备的人生”？
参考：
举个例子，今年西安房价上涨，很多人获利，都觉得是大好机遇。如果你在西安，要享受这个机遇带来的好处，前提是你必须有房，有多套更好。这样看，就很清楚，如果你做好准备，机遇来了就是你（或就有你），如果你没有房，这一次涨价的好处，没有你。
换个视角，如果未来你要考入目标大学？要入职目标机构？要赚取1000万元？那你现在要做好郦些准备？
以作者为例，她坚持每天写稿、朗读60秒，积少成多、熟能生巧，提早做好准备，随时迎接机遇。因为作者有每天60秒，写和说有充分准备，作者就能随机应变，出口成章，演讲、商务谈判等场景中惊艳全场，稳定回报。
（三）请用你的话，解读书中“人生效率体系”，并举你身边一个例子，书的第7页
参考
各位一定见过某些人，任性、散漫，每天随波逐流，没有自我管理意识、更没有自我管理能力，时间混乱、做事多是光说不做，翻来覆去，一拖再拖，没有输入、没有输出，从来不把自己的注意力放在目标、效率和健康上。
相反，另外一类入，以作者为代表，有一套人生体系，常年坚持，不断地自我进化，人生越来越好。人们常说“不怕不识货，就怕货比货”。两类人ー比较，我们就看的清清楚楚，自己选做哪类人，怎么过一生，明明白白。作者给了我们“人生效率体系”，我们坚持去做就能开启新的人生。
（四）一个人有目标和没有目标有何区别？你如何设定自己的人生最高目标？为什么？
参考：
《加速》出版前，作者发给我书稿，我写了一段话：你想改变，活出你要的人生，一定要读《加速》，因为张萌真正理解时间的价值和用法。而我们常常人在误区而不自知，对短期要的太多，对长期理解的太少。
为什么我们不重视设定自己的人生最高目标？对长期理解的太少。我们不知道长期坚持的惊人结果，或者说不相信长期坚持的超预期回报。这里说的长期是指5年、10年，乃至更长的时间。
你身边有没有人说，我要用20年做成一件事？估计很少，几乎没有。读了《加速》，我们应该深刻理解：短期目标不要贪多、求快，一次只做一件事，一次必须做好（高质量完成）一件事。如果效率高，就可以加速循环：完成一件事＋再完成一件事．不要四面出击，把三件事情，做成五件事情（因为没及时做完、没做好，三件事情拖延、变化成五件事情）。长期目标必须突破思想束缚，你一定要敢想。是高于现实的目标，改变人生的目标。
1993年，我为国家服务，一个月工资几十块钱，20年后，刚入职的工资一般都是几干元，是我当年月工资的100倍以上。试一下把你的长期目标放大10倍，放大100倍，放大1000倍……．
（五）你日常使用的时间单位是什么？例如，有人用“年”“月”，有人用“小时”、“分钟”
参考：
时间单位我们最常用。时间精准度不同的人，人生差别很大。我参加世界经济论坛在南开大学圆桌会议，近30人，会议90分钟，觉得自己没机会发言，会议开始很惊讶，会议组织非常高效率，第一轮每个人发言2分钟，介绍自己和说观点，不解释；第二轮举手发表不同意见、补充意见；第三轮主持人总结，听取补充意见。这么多人，有限的时间，如此高效，产生很多会议成果。世界经济论坛很多会议是30分钟、40分钟的。
在作者的微博，看到她日常使用的时间单位是分钟，你有兴趣可以研究一下，再和自己、和周围人对比，想想自己是善用间？还是浪费时间？好消息是《加速》书中作者讲了如何善用时间
（六）你怎么理解“知识”？以及你对知识作用的看法？你如何看知识对你人生的作用？
参考
这个思考题对应“知识宫殿”。知识让我们理解自己，理解他人，理解世界。如果把人生看作在线游戏，你有对应知识才能理解在线游戏规则，准确理解规则，才能玩出精彩。
你能比其他人更准确理解我们生活的这个世界，你就有绝对竞争优势，你的人生就能超越大众，胜出未来。
（七）你怎么理解“效率”？你和周围人比较，你的效率能得几分？例如，1－－5分，你的得分
参考
和周围人比较，要注意周围人是高于还是低于社会平均值。
可以找个最高效率的人，看他哪里比自己做的好？再找一个最低
效率的人，看他什么原因、什么问题，如何解决？
有上3－5个人为参照，再给自己得分。
四、本周同读一本书要点
（一）先看森林再看树本。从目录，到思维导图，先建立对书鉴体的认知框架。
（二）正确理解作者观点；联系自己的环境、自己的问题。
（三）读书不要贪多。摘录10句话，每天反复诵读；正确理解
句话，牢记一句话，用好一句话。
（四）读书不要求快。4周同读一本书，用思考题聚焦／关注，练
习读书方法，互相阅读＋点评提高理解能力，从别人处看到自己没
看看到的。
（五）有效评论。最好能指出具体的若干问题或一个点，给予肯定或建议。