学习【青椒计划】有感

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盼望着,期待着,这个周三终于到了,这又是一次给自己学习和充电的机会,我倍加的珍惜和期盼,感谢朱教授的的深刻讲解,每次听完讲座,都有一种豁然开朗的感觉,收获颇丰,环境塑造一个人的发展,人的发展离不开环境,学生学习的班级也是一样,班级文化是班级的灵魂,是班级的一种风尚,一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉的通过一定的形式融合到班级同学的学习、工作、生活等各个方面当中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着学生的行为,对学生的成长起着重要的作用。班级作为学校的基层单位,班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设对于营造良好的校园环境,促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。听了朱教授得讲解,我了解到了各个国家学校的教室文化建设,也知道了班级文化建设的多样性,作为新参加工作老师,我要紧紧抓住来之不易的学习机会,努力提高自我,完善自我,把所学到应用到实际教学活动中,带给乡村的每一个孩子,让乡村学校成为学生心向往之的地方,使乡村学校成为小而优、小而美、小而特的学校,乡村的学校各方面的条件设施虽然比不上城市的学校,但我坚信:只要我们拥有以情育人的乡村教育情怀,以文化人的乡村文化自信,以梦感人的理想担当,以行觉人的实践行动,以爱育爱的乡村坚守,因为我们对教育有一种持久、特殊、难以割舍的感情,这种感情源自对教育发自内心的深深的爱,我坚信我会通过自己的努力,为乡村教育创造一个美好的明天。写着写着,脑海中又想起了这样一段话:“每一个乡村孩子都是那么纯净,他们是大山里最灿烂的花朵,我要尽心给他们输送养分,静静地等待他们陆陆续续的开放,欣赏他们千姿百态的美丽。”多么美的句子啊!作为新参加工作的我,也是在农村长大,对农村又一种特殊的感情,真心希望通过自己的努力学习,为乡村的孩子多做一些事情,真心希望孩子们接受更好的教育,书写他们灿烂的人生篇章!

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