色弱

                         

  不得不承认，我是个无药可救的色弱症患者，万幸的是，我还不是色盲。

  起初，因为写作文，我常常惊叹我的同学对于色彩的描绘。比如形容蓝色的花，他们会说天蓝、靛蓝、孔雀蓝、宝石蓝，我都一无所知，一脸茫然；又比如形容小姑娘的裙子，他们描述说是粉红、桃红、胭脂红，我傻傻分辨不清，只会笼统地说：“她今天穿了一条红色的裙子，真漂亮啊！”

   后来落下了心病，时至今日，我还是会在大街上，目不转睛地盯着女人的裙子看，想弄清楚是什么颜色。有时也惹人误会，有人从我身边经过，我分明清清楚楚地听见她说了两个字：流氓！我想上前解释，想问问她今天的裙子是什么红，又怕被她一巴掌打在脸上，打成番茄红或者猪肝红。

   慢慢又迷上了象棋，阳光灿烂倒也罢了，就怕杀得性起，到了黄昏，光线渐渐暗了，整个棋局犬牙交错，局势不明。这时我便开始长考，坐在棋盘前，沉吟再三，久久不下一手，对手见我一想再想，愈发觉得我高深莫测，以为下一招一定会石破天惊，内心惴惴不安。不料我思索一阵后，拿起他的車吃了他的马。对手顿时勃然大怒，认为我调戏他，推盘起身，拂袖而去，留下我一人，手执他的車，迷惑不解。

   最终去医院，医生拿出厚厚的一叠卡片，上面印着密密麻麻，令人眼花缭乱的破碎图案。医生要我从这些图案中找出隐藏的数字或者图画。围观的人比我激动，一会儿喊剪刀，一会儿喊8，我把卡片拿在手中，左颠右倒，顺光逆光都看，一堆碎片，什么也没有，多看了几张，头晕目炫，越发找不出来。

  医生长叹一声，又拿出一张卡片递给我，我如同发现新大陆一般，大喊一声：“医生，2，里面有个2”，再看围观者，人人面露疑色，不发一语。我正沾沾自喜，医生用手指了卡片底部一小行字：色弱，色盲者可见2字。

   前天，打开微信公众号，新华社有一活动，点赞送流量，我正愁流量不够，连忙打开页面点赞，在领流量过程中，弹出一对话框，里面交错划了四条横线，旁边有说明：请找出绿色那条线。

    我很气愤，我就不明白了，堂堂的新华社，为什么单单和色弱、色盲患者过意不去，这是一种赤裸裸的歧视。我最终因为超时没有领到这100兆流量，新华社损失更大，因为我取消了关注它，它永远地失去了我这一读者。

    在上课时，色弱偶尔也会有困扰。比如在强调重点时，我会拿起一根彩色粉笔，对下面的学生说：同学们，我用蓝色粉笔划线的部分大家要重点背诵。底下学生先是面面相觑，紧接着会大声说：老师，那是绿色呀。不过也有极少的死忠份子在捍卫我的尊严，小声辩解说：是蓝色。

    对于这几个学生，我都会另眼相看，我有时候想啊，如果我和他们下象棋，结局如何怕是神仙也料不到吧。