科研路上的痛与乐——学习方法总结篇

昨天去见老板前，在师姐办公室坐了一会。聊到最近在学的Cplex软件。不问不知道，一讨论觉得自己完全是在做无用功啊！

每次拎着电脑去图书馆，打开电脑后开始看cplex。全新的软件，全新的知识，完全不知道这个软件该怎么用，该怎么进行规划求解，以及如何写求解程序。这些就是我学习cplex要解决的原因。

然而，在找到电子版学习手册之前，我百度搜索这个软件的用法，大致了解它要解决的是什么问题，涉及到哪些版块的知识，要准备找什么辅助材料去开始。

在百度文库里找到了几篇介绍CPLeX的文章，大部分都是求解的函数类型，和我想要弄明白的点完全不一样。这是我的资源寻找不给力。

后来，打开软件，在帮助里找到了软件学习手册，然后就开始看。但是我没注意到手册里面的内容，也分为两大部分。一个是基础概念介绍，例如算法搜索的过程，变量，目标函数，约束条件的定义等基本求解规划的知识，还有一个是直接和c++关联的手册介绍。我竟然没有注意到。

所以，我就从最初的概念介绍开始看的。导致进程极度缓慢。学习激情也逐渐下降，效率也不高。直到昨天和师姐交流后，我才意识到自己如果从后一个手册开始看，进度会更好。

但是距离刚开始看CPLeX到现在，已经过去了三个星期。我却没有什么实质性进展。

我开始反思学习效率低下的原因。

最主要是没有交流，自己在瞎摸索。自从上次舒冷萌看了我从图书馆借的关于机会约束规划求解的书，认为我总是“走偏”后，我就有意识地避免再次走“歪门邪道”。上次是因为没有自己动脑筋琢磨到底该怎么求解，而是只会找书看，不会创新。这次是因为没有和师姐多交流，方向错了也没人知道。

在这条科研的学术道路上，我总会时不时地“剑走偏锋”，走弯道。这就是学术小白的“血泪史”。谨此纪念。

然而不管怎样，都当作经验吧。下次遇到一个问题，先自己思考，但是不要一直是自己思考，要适时地和别人交流，才能找到新的突破点。

从这次开始，准备一个“科研小白记录本”，记录下每次的报告记录，由此产生的想法，及时更新学习记录，比如下一阶段要学习的随机优化的学习进程，遇到的问题。下一步要解决的问题。时刻想着和小论文的方向进行结合，带着问题去读书。

我想，以后也可能会走弯路，但至少要在以上两点上避免了。

记住，既要埋头拉车，也要抬头看路。