绘本讲师训练营19/21实践原创【9期英文】《Five little monkeys sitting in a tree》

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原本的实践活动是和朋友的小孩约好(8岁和3岁半),但是大孩子临时有事,没有成功。于是在家在期限前完成一场实践活动。

选择的绘本是five little monkeys sitting in a tree.

热身活动是Five little monkeys jumping  on the bed的手指谣。五指张开左右摆动-five little monkeys jumping on the bed,右手一指摆动再拍额头-one fell off and bumped his head,左手变电话-mum called the doctor and doctor says, 双手在胸前交叉摆动-no more monkeys jumping on the bed.

引入道具猴子和鳄鱼,讲述猴子和鳄鱼的故事。这本书节奏韵律也非常强,通过多次的重复让孩子逐渐掌握Can’t catch me.

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接下来让参与活动的每个人操作鳄鱼和猴子,继续重复故事。我和外公先做一遍演示,我是鳄鱼,外公是猴子。接下来让孩子扮演鳄鱼。孩子实在是沉浸在扮演鳄鱼的成就感中,都在整个客厅跑着追起了猴子,所有的猴子都难逃厄运。

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绘本阅读完成之后,和孩子家人一起玩了鳄鱼来了的运动游戏。扮演鳄鱼的人面对墙壁蒙住眼睛,扮演猴子的人开始念Five Little monkeys sitting in a tree,teasing Mr crocodile can’t catch me, along comes crocodile.扮演鳄鱼的开始count from one to ten,然后转身抓猴子,抓到的猴子扮演鳄鱼。

第二个运动游戏是剪刀石头布。一对猴子和一只鳄鱼,大家先玩手指谣,等到snap的时候,鳄鱼和排在最前面的猴子剪刀石头布,猴子输了就是被吃掉了,跑到队伍后面,鳄鱼输了就换一只鳄鱼。剪刀石头布果然是世界上最流行的游戏,玩得不亦乐乎。

可惜,缺乏摄影师,都玩游戏了。实践到此为止。

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