星期二课堂笔记

新学期,新开始!

今天悠悠教室来了好多可爱的小朋友们呀!

琪琪老师:“大家好,我是你们的好朋友——琪琪老师!现在请小朋友们先喝水。咕噜咕噜~一会请喝完水的小朋友上来自我介绍呦!”

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爸爸妈妈去上班 我上幼儿园

我不哭 也不闹 叫声老师早

爸爸妈妈去上班 我上幼儿园

我不哭 也不闹 叫声老师早

通过儿歌《我上幼儿园》让小朋友们知道爸爸妈妈去上班了,爸爸妈妈是爱小朋友们的,在学校里老师和同学都是我们的好伙伴,等到下课之后,爸爸妈妈和爷爷奶奶会过来接我们放学的,小朋友们在学校也要表现棒棒的哦!

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小朋友们在欣赏儿歌《我上幼儿园》的过程中,孩子们都很安静的坐在自己的小椅子上聚精会神的欣赏着,有孩子还跟着卡通人物模仿起来了而且有模有样的。小朋友们都很棒呦~

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自由操作——嵌板图形、积木、雪花片

在活动中激发孩子的动手动脑能力,还可以提高孩子的口语表达能力。

到了自由操作课的时间啦!

小朋友们早已经迫不及待了。

当玩具发在小朋友们的手中时,小朋友们都好开心哟,还对老师说了谢谢!

孩子们都乐于参与其中。

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时间到,放学啦!

请小朋友们把玩具收拾好,哪里拿的放回哪里去。

谢谢所有的小朋友把玩具归还原来的位置。

愉快的半天结束啦~

可爱的小朋友们我们明天见呦!

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