小畚箕 大乐趣- 海南园中一班游戏活动

 《幼儿园教育指导纲要》指出:“教育要充分利用社会资源,引领幼儿感受祖国文化的丰富和优秀。”传承文化教育是海南幼儿园的园本课程,我园合理地利用民俗文化元素,传承民俗文化,对促进幼儿塑造民族精神气质,体现深厚的民族文化价值,有着不可估量的作用。

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畚箕是古老的清洁、农用工具,当它挂到中班走廊成为吊饰时,成了孩子有趣的空中游戏材料,吸引了所有小朋友。有的幼儿问这是什么?有的孩子问这个挂在走廊干什么呢?

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畚箕锻炼幼儿的跳跃能力:有的小朋友会时不时的跳起来用手去触摸畚箕,一次,碰不着,两次,再碰不着……经过多次反复跳跃小朋友们慢慢找到了跳跃技巧。

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畚箕锻炼了幼儿的想象力:有小朋友突然把用毛球拋向了畚箕,说:“我们来玩‘老鼠运粮食’的游戏吧!”还有的小朋友把畚箕当成飞机场,开始折起了纸飞机,并射向畚箕。

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畚箕锻炼了孩子的想象能力:怎样让飞机降落下来呢,老鼠怎样才能吃到粮食呢?……孩子们你一言,我一语的议论了,有的搬来小椅,有的踮起了脚跟,有的找来了扇子扇,还有的找来了沙包打,开始寻找最佳方案。

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畚箕锻炼了幼儿的投掷能力:经过多次尝试,小朋友发现还是用沙包打的方法简单安全又方便。

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用畚箕来装饰走廊环境,符合中班幼儿年龄特点,结合室内外自然结构和各区的元素,巧妙利用幼儿园走廊的立体空间,智慧运用了农村的自然资源,为幼儿提供了健康丰富的生活、活动环境,锻炼了幼儿的身体、发展了幼儿的智慧。

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