20180726--刻意用腹腔带动发音

今日学习原材料:

1、音标/t/ /d/ /ʧ/ /ʤ/

2、句子 However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing .

信息与事实:

/t/ /d/发音时嘴巴张开,软腭抬起,舌尖地主上齿龈,但不接触上齿,形成阻碍,气流通道完全阻塞。空气从肺部压出,舌尖离开齿龈,气流突破冲出口腔,形成爆破音。/t/为清辅音发声时不震动声带,喉咙不发出声音,只有气流冲出的声音;/d/为浊辅音,声带震动,但送气声力量弱。

/ʧ/ /ʤ/发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破擦音。/ʧ/是清辅音,声带不振动;/ʤ/是浊辅音,声带振动。

Japanese 以前总会不自觉的将pa发成/pæn/,今天终于纠过来/pə/。

感想与评价

今天是练习的第十天,练的时候发现有些熟悉的单词居然不知道怎么读,甚至以前怎么读的都不清楚,好像怎么读都不对似的,可是又说不出来哪有问题。这是不是S说的练的不够呢?才会弄成混淆的局面呢?

昨天学习了用腹腔带动发音,今天整个练习都刻意用到这个技巧,只感觉腹部有些酸,可能练习少且肉太多吧。这种酸爽的感觉,还真是妙不可言,会不会练出马甲线呢?

累计学习时间

晨读听讲 30分钟

音标、句子练习30分钟

共计30分钟

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