【创意写作】《我做了一项小实验》（高段）课程总结

一、课程总体简介     

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        4月2日14:55--15:35彩虹花创意写作如期和大家见面了。今天王钢老师主讲的是《我做了一项小实验》。今天老师显得特别的精神，说起话来也格外响亮。

      今天的《我做了一项小实验》是部编三年级的一篇习作，但王钢老师说这个实验同样也适合其他年级的同学，因为今天的实验将会十分的有意思。王老师从讲故事入手，给大家讲了爱迪生小时候和气球有关的小故事，爱迪生看到气球想到的是气球为什么会飞，气球会飞会不会是因为里面有很多气呢？他小时候就愿意问为什么？拥有强烈的好奇心，最后才发明了电灯，我们需要这种好奇的精神。

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        接着，王老师又给大家讲了一个小老鼠的1+1=？的故事，同样是一只爱钻研，不寻常的小老鼠熬了一锅美味的粥。王钢老师还告诉大家，有时候我们也可以自己做个实验，比如可以蒙上眼睛，做一个实验，去感知一下黑暗中我们会怎样做？

        王老师还介绍了，我们可以做一些设计，来进行一些实验。比如可以试一试蒙上眼睛呀，让自己暂时失去什么体验之类的实验，当你再一次回归本来的样子时，那么你就会觉得生活有多么的真实与美好啦！后来王钢老师还给大家总结出写实验这类的作文应该有的步骤：一、实验名称，二、实验准备，三、实验的过程（这是最关键的地方，也就是要把整个实验交代清楚，让别人能够看懂你的实验）四、实验结果。

        王钢老师还告诉孩子们，做实验要一定要有热情，如果只是一步一步的把实验做完，没有发现的快乐，没有惊喜的话，那么这个实验也就不能给你带来任何触动，味同嚼蜡，索然无味的。所以王钢老师说，一定要选择自己感兴趣的问题来做一个有趣的小实验，把自己的感情，惊喜表达出来，作文才是一篇夺人眼球的作文，让人读了就想去做一个这样的小实验的作文。王钢老师每一次课堂都会给我们带来不一样的精彩。

二、课程参与情况

      《我做了一项小实验》课程回放293次，参与直播班级 242个，打卡人数 25人，优秀打卡 （    ）人。

数据统计

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《我做了一项小实验》时间：2019.4.2日  播放次数：293次。参与直播班级：242个，打卡次数25次

三、 优秀榜单分析:

《我做了一项小实验》优秀跟帖名单（14名）

张  艳      甘肃陇西先锋小学

牛军霞      河南襄城乔柿园小学

翟长春      贵州木杉小学

陈  珂      贵州贵阳清镇市王庄小学

张晓军      辽宁鞍山逸夫小学 

沈莉红      三门峡宫前乡中

刘宗堂      甘肃白银市种田中心小学 

李新燕      内蒙古土左旗沙尔营中心校   

韩起飞      大泉沟学校

康  露      贵州贵阳清镇市王庄小学

潘梅花      贵州贵阳清镇市王庄小学

吴燕勤      贵州木杉小学

杨  丽      条子场学校

马鹏灵      甘肃雷黄

四、助教工作汇报

        我们这一次王钢老师讲的《我做了一项小实验》按照预订的安排正常进行的直播，有彩霞进行暖场的活动，聂彩霞 和孙美霞负责制作课件以及调整，在制作过程中，她们两个人力求做到完美，所以一遍又一遍的修改，直到能大家呈现出完美的视觉效果。贺绍芳 老师把王钢老师上课时的精彩瞬间及时地捕捉下来，还有孩子们上麦互动时的画面都保存了下来。负责建立课程主题及作业主贴 工作的沈莉红，早早就把这项工作做好了，而且特别的细心，每一个环节都做得很好。在论坛反馈贴点评里，李春梅 陈梅红两位老师也是对每一位助学老师发上来的帖子进行细心地点评和鼓励。当然，我和王晓欢老师的课堂实录和总结也是做到了尽我所能，让王钢老师的精彩课堂得以再现和完美的保留。课程预约推荐的史丽云老师也是使出了浑身解数，目的就是希望有更多的老师和孩子们参与到我们的创意写作中来，最辛苦的还是要数我们的孙美霞老师，每一次负责协调整个课程，还要兼顾整个上课，课后还要进行资料汇总与总结。我们每一位助教都很辛苦，但我们都不喊累。因为我们心中都有一个信念，那就是为了彩虹花能够把爱传递到每一个有孩子的角落，我们愿意做出自己的一份努力。

五、跟帖建议

（1）感觉有些时候助学老师上传的照片不是正的，所以为了视觉美观，请助学老师，先把照片调整为正像之后，再上传到彩虹花和悦汇论坛里面来。

（2）一定要把孩子们参与学习的过程的照片分享上来。

（3）新加入学校老师一定修改昵称为姓名+地区+学校形式，若修改字数有限，请在跟帖内容第一行及时写清楚，方便记录。

（4）跟贴内容多分享孩子们上课精彩瞬间及优秀作品，以及跟课进步等，禁止分享无关内容。

（5）跟帖请老师们区分创意写作高段课程及童诗绘编，到相应贴跟帖留言。