少年游-深化理解结构思考力

无比寒冷的一天把结构思考力的后四章看完了，每一章都干货满满，不是空而泛的纯理论，而是实用性知识与案例相结合，确确实实称得上诚意之作，真真切切地体现了作者的“不忘初心，方得始终”。学完本书让我窥见了逻辑思维的曙光，关于如何构建坚固实用的金字塔结构让表达更具说服力和逻辑性，迅速让对方接收到你所表达的中心思想。

学习知识容易运用知识却是磨练重重，在纵向结构分层次一章中，有自上而下疑问回答做分解和自下而上概括总结做聚合两种方式进行层次区分，我不甚理解第二种方式中关于结论的撰写，每一层级都必须有一个表达中心思想的结论，而结论是一个正常的句子可以揭示作者所要表达的意思，像某某理论的重要性就不是一个结论，应该优化改成基于某某理论实施稳健的货币政策（这里有一个小方法：结论可以通过问所以呢来确定，如提出什么理论的目的，此目的可以作为你的结论。）我大致理解结构思考力中关于结论的含义，然而一旦深入探究我好似懵懵懂懂并不能准确地找出其中的结论，这一点让我很困惑。真知出于实践，对于我的困惑可以根据结构思考力从结论、我和外部环境中寻找解决办法，关于结论可以收集更多的知识，我自己可以不停在脑海中思考，外部环境的话可以通过多实践强化理解力。基于此问题可以看出结构思考力的实用性，它不会帮我们解决问题，但是它给出我们解决问题的思路，这便是其精髓所在，结构思考力助我们更好地解决问题—直接、快捷、准确。

第四章横向结构选顺序包含两种方式：归纳和演绎，清晰地罗列观点称为归纳，有针对性的说服叫做演绎。归纳有三个方式，分别是时间顺序、结构顺序和重要性顺序，其中结构顺序涵盖内容比较多且泛，我对此有极大困惑无法通过结构顺序进行归纳，书中介绍结构顺序是化整为零，即将一个整体划分成不同部分，典型的结构顺序是整体到局部，以此对所有信息进行归纳。关于结构顺序我的认知是通过各种方法将整体划分为不同部分，其要点是符合一个整体，不同部分必须能够复原为一个整体。这样对信息进行的归纳便是有依据的归纳，有依据就使得归纳能够清晰明了，让信息接收方可以直观清楚地理解你表达的信息。

今天的文章我本想运用结构思考力来进行构建金字塔，可以逻辑清晰地表达我的观点和想法。最后还是因为自己理解不够透彻变成这个样子，很是狼狈不堪，结构思考力一书教会我的知识中我只窥见一二，强化自身结构思考能力和逻辑性任重而道远，不忘初心、必得始终，活学活用结构思考力的初心会一直伴随我左右，时刻在前进的道路上提醒着我。