20181002(26)Achievement in two weeks

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上午的作业时间,我们要求人机分离,引发双方矛盾,怨气由此而生、之后我们清洗油烟机,收拾厨房,孩子抗议说不要弄出那么大的声响,我知道他这样子的缘由,不接茬,关门,放轻动作,同时停止与妻的交谈。

后来,孩子进入厨房,之前的愁云好像一扫而光,数学题有疑问要求助于我们。简单讲解后,孩子回到书房继续作业。浏览他的作业,感觉完成质量不高,因为错的和不会做的题目本不该成为障碍。唉,用心不够的娃呀!

孩子么有拿到手机,于是打开电脑玩游戏。我一时想不到更好的办法来沟通,也只好闭口不言,既然能量不够,就不便出手。

妻接到母亲要住院的电话就赶忙出去了,我开始做饭。

反思刚才的小矛盾,孩子跟手机的亲密远超过跟我们的关系,一旦用手机的目的达不到就会有怨气。和妈妈争辩的时候,我在一旁故意弄出很大的响声,到后来直接参与到批评孩子的行动中,孩子倒是不吭声了,我还气得此起彼伏,面红耳赤。现在想一想,自己做错了,不仅于事无补,还贬低了大家的形象。没有做到及时停止,停止不理智的行为。父母亲不可以都来批评孩子,我以前经常这样子,现在少了很多,但有的时候还是忍不住会发火,控制不住自己的急躁,噼里啪啦一通,直搞得大家一个个气鼓鼓的。

罪过,罪过!

午饭,河捞面。炒好菜后叫孩子帮忙,孩子爽快地压好了河捞面。

感赏孩子的懂事。与我有口头之争,却可以做一些该做的事,这一点上可算是我的榜样。或许他知道自己也有要改善的一面?反正从行动看,他有支持。

要送饭到医院,临走我交代孩子准时午休。孩子也确实做到了。感赏孩子的听话,信守诺言。看来,我们对孩子就是要做到两点:一是相信孩子,二,还是相信孩子!

同昨天下午一样,孩子将手机放在家里,没带。

感赏孩子的自觉。如果说昨天是在妈妈的提醒下的半自觉行为,那么今天是完全自觉,这也正是吸引力法则的神奇之处。为此,我曾和妻打赌,孩子会按时休息,并且心中默念孩子下午能不带手机去学习。我心中这样想,也就聚集了能量,孩子感知到了,所以才会主动不带手机。(我这样有些自以为,是孩子自己的真正觉醒也说不定)

感赏妻子的救火行为。哪里有危险,她就会冲到哪里。儿子学业有困难,她会倾尽全力细心讲析,母亲因病住院,她又要全天候陪护。我有时候觉着她是有特殊材质造成的,精钢铸就葫芦娃,风吹雨打全不怕。她,就是我们家祖祖辈辈积德行善得来的福报。谢谢你!大宝!

下午归来,孩子讲了一巴掌的故事。他的词组记错了被老师提醒。感赏孩子能正视错误。这一下子不光让他清楚了知识点,也清楚了要认真才可以的学习态度。感赏老师的严格要求,您就是我孩子的贵人!

感赏自己及时反省,停止伤害行为。(第一次对自己进行感赏,有些不自在,这是读了课程之后对自己的表扬)我犯错并非故意,我有责任也有能力提高自己的水平,让自己拥有更强大的能量,帮助大家彼此成长,幸福阳光!

晚饭要到小妹家,孩子抓紧时间完成了晚上的作业。虽然后来发现自己的英语作业错的较多,(毕竟赶时间,有疏忽)但是也要感赏孩子的不拖延,合理安排自己的事情。聚餐后,赶紧赶回家里对练习,上传作业情况。

投射孩子对手机的依赖程度逐渐降低。

投射孩子可以更加认真地对待每一道练习题,仔细读题,渐渐养成认真细心的好习惯。

投射孩子与人交流更有礼貌更友善。

下午孩子问到一个单词——Achievement,有提到自己的错误是in two weeks我想,这就是今天这一篇的题目吧!

补记:晚上回家途中,我说到了我家孩子的表现就是:“Achievement in two weeks”,孩子马上回复哪有两周,是一周!因为8号开始考试。

好样的!我们相信你!相信你真的可以做到!

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