TF 3-3 拆书预备表

拆书家:Frank 日期:2016年10月29日

学习主题:向彼得·德鲁克学时间管理

学习目标:学会时间管理的三个步骤

拆解书籍:卓有成效的管理者 [美]彼得·德鲁克

TF 3-3 拆书预备表_第1张图片
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学习目标

行为+界定和澄清完成程度

在跟随我完成本次 RIA 现场学习后,大家可以使用(行为)三个步骤来管理你的工作时间(界定)。

图书介绍(2m)

事件-提问-影响-解决

[事件]你们有没有发现,不知道从什么时候开始,市面上突然出现了很多时间管理、知识管理、人生管理、物品管理的书。[影响]也不知道从什么时候开始,我们的生活变得乱糟糟,我们的时间变成了碎片,我们头脑里的知识快速的过时,朋友圈里的同学们跑的那么快,我们似乎赶不上了,[提问]我们应该怎么办呢?[解决]现代管理学之父彼得·德鲁克在1966年写了一本书叫《卓有成效的管理者》,他告诉我们,在现在这个时代,其实每个人都是管理者,你需要管理你的时间、特长、成果,所以这本书这不仅是一本高管阅读的管理学书籍,他更告诉我们每个人,如何高效的工作和生活。那么今天我们就一起来看看德鲁克是如何教我们时间管理的吧。

【A1】请大家自测(1m)

量表有多个选项,可了解在某情况自己的表现

我们先做个自测题,看看你在工作方面的时间管理如何:(请阅读下面表格中的每句话,根据实际情况给自己打分,1表示完全不符合,6表示非常符合)

我不会下意识的看手机刷微信 1 2 3 4 5 6
我每天能先做最重要的事情 1 2 3 4 5 6
我有整块时间专注工作 1 2 3 4 5 6
我会提前安排好工作 1 2 3 4 5 6
我很少加班或把工作带回家做 1 2 3 4 5 6
我从不把事情留到最后一分钟才做 1 2 3 4 5 6
我每天的工作都对公司有贡献 1 2 3 4 5 6

【I】解释自测题(1m)

简短互动,精确控场

大家都做完了题目,满分的请举手……这个自测只是让大家了解一下自己的时间管理现状,以及工作是否有效,接下来我们一起来读一下今天的拆页。

【R】阅读原文拆页(1m)

每位管理者的时间,都有很大部分是被浪费掉的。表面上看起来,每件事似乎都非办不可,但实际上却毫无意义。但是,即使是只想获得最低程度的有效性,管理者的绝大部分任务也需要相当多的整块时间。如果每一次所花的时间少于这个极限,事情就做不好,所花的时间就是浪费,再做就得从头开始。

举例来说,写一份报告大概得花6~8小时才能完成初稿。如果说每次花15分钟,每天2次,一共花上2星期,虽然总时间也达到7小时。恐怕结果还是一张白卷。但是如果能够关起门来,切断电话,连续做上五六个小时,一份相当不错的初稿就应该差不多了。有了这份初稿,他才能做零星的补充,才能逐旬逐段地润色,修改和整理。

每一位知识工作者,尤其是每一位管理者,要想有效就必须能将时间做整块的运用。如果将时间分割开来零星使用,纵然总时间相同,结果时间也肯定不够。

尤其是与他人一起工作时,这一点更为重要。与他人一起工作,正是管理者的中心工作之一。人都是时间消费者,而大多数人也是时间浪费者。

【I】拆书家讲解引导(6m)

我们都是时间的消费者,我们都是时间的浪费者,为什么这么说呢?心理学家做过一个实验,把一些人关在一个黑暗的房间里,很快他就会失去对时间的感知,所以我们对时间的感知是很差的,如果不刻意的去管理时间,那我们的生活就会是一团糟。这也是我们为什么要时间管理的原因。

那么时间管理的关键是什么呢?有人说是利用碎片时间,但德鲁克说不是,时间管理的关键是创造整块时间。我再说一遍,时间管理的关键是创造整块时间。看了拆页的例子,我们都明白为什么需要创造整块时间,因为无论是独自工作、还是和同事、客户沟通,只有整块的时间才是最有效的,所以你要有一个意识,就是要想尽办法的去创造整块时间,避免我们的时间被碎片化。

如何在工作中获得整块的时间呢?彼得德鲁克在书中提出了三个步骤:记录、检讨、集中。

第一步,记录。时间管理不是从排计划开始的,而是从时间记录开始。现在有很多时间管理的手机 app,开始工作点一下,结束工作点一下,记录时间很方便,还可以自动生成统计图表。你可以记录三到四周,然后就知道你在工作时都干了什么。特别提醒,必须当时记录,因为事后是回忆不起来的。

第二步,检讨。排除掉那些无效和浪费时间的工作,你可以拿出你的时间记录表,逐项问自己两个问题:

  1. 这件事如果不做,会有什么后果?
  2. 哪些事可以由别人做?

上班时看新闻、玩游戏、刷朋友圈这些时间杀手我们就不提了,除此以外,有很多事情是可以不做或者过几天再做的,还有很多事情是可以授权别人去做的,当然你不可能什么琐事都不做,但如果你敢于砍掉这些无效的工作,那么你就能获得很多的时间去做更重要的事情。

第三步,集中。当你砍掉了无效的事情,你就获得了时间,你要做的就是把这些时间集中起来,创造整块时间。比如你可以提前跟老板说一下,每个星期有两三个上午,你会躲在会议室或者楼下的咖啡厅,专注的把最重要的工作完成,你会发现,在这两三个上午你能给公司带来的贡献能超过其他所有的时间。如果你的老板不太好说话,那么也没关系,每天尽量集中几个一个小时到一个半小时的整块时间,来做最重要的事情,你将发现自己会变得卓有成效。

请注意,如果你集中整块的时间,去做次要的事情,那仍然是没价值的,关键是做对的事情,就是对公司和自己的职业生涯有贡献的事情。

举个例子,我以前做过总裁助理,这个岗位的特点就是琐事层出不穷,老板不时的下达各种指令,大到写调研报告、演讲稿、会议纪要,小到订酒店、买书买礼品、复印传真,每天忙的晕头转向,常常不得不加班才能完成工作。后来我开始做时间记录,发现自己的工作状态就是像一只青蛙,不停地在几件事情上跳来跳去——报告写了一半去买书,买书之后又想起来忘了订酒店,一堆事情做完报告才开了个头,于是我就做了个改变,我把琐事都调到下午,这样就创造了一上午的整块时间用来写东西和其他重要的事,一段时间之后我发现不但重要的事情因为用整块时间来做非常高效,那些琐事用整块时间做也变得非常高效了。

所以请务必记住,时间管理的关键是创造整块时间。

【A3】促动参与(11m)

非常具体、确定的场景,在此场景演练、讨论或应用新技能。

使用 A3技能点指令清晰,学习者可以根据设定的案例场景,小组讨论、应用知识点并形成一个解决方案,或是角色扮演。

下面我们来演练一下。我发给大家一张表,请写一下你昨天一天的工作,从上班开始写,一直写到下班,我知道你记不清楚,但试着大概写一写。写完之后问自己两个问题:

1、哪些事情可以不做?

2、哪些事情可以交给别人做?

给大家3-4分钟的时间简单写一下。

最后在小组里分享一下:你发现哪些事情可以砍掉?哪些事情应该用整块时间做?你如何创造出你的整块时间来做什么最重要的工作呢?

【A2】催化应用(1m)

指令清晰,学习者可写出自己未来一个具体要做的应用(比如某个特定任务、和人分享、事后复盘、找人陪练。)

最后,给大家布置一个事后任务:在下周一到下周三,连续三天,按照今天学到的三个步骤,记录、检讨、集中,创造出自己的整块时间,要求每天在群里发一件自己用1个小时以上的整块时间做的重要事情。

20-25分钟

现场完整案例

1、哪些事情可以砍掉?答:上网看新闻和买东西;哪些事情应该用整块时间做?答:拆书;你如何创造出整块时间来做?答:不开网页、不看手机,一上班就做。

2、哪些事情可以砍掉?答:同事向我问一些简单的问题,我会请他先自己查;哪些事情应该用整块时间做?答:阅读;你如何创造出整块时间来做?答:早上上班前或晚上睡觉前。

3、哪些事情可以砍掉?答:一部分无效的电话可以不打;哪些事情应该用整块时间做?答:写材料;你如何创造出整块时间来做?答:少打几个电话就有了。


海报宣传语

导读

市面上这么多时间管理书籍,我应该看哪本呢?最经典的!你知道现代管理学之父,大师中的大师是谁吗?对,彼得·德鲁克!那么你知道彼得·德鲁克也讲时间管理吗?想知道大师如何管理时间的吗?快来喜乐分舵,听Frank分享「向彼得·德鲁克学时间管理」吧!

拆书情况:

拆书引导(30分钟)

拆书家:Frank

学习主题:向彼得·德鲁克学时间管理

学习目标:学会时间管理的三个步骤

拆解书籍:卓有成效的管理者 [美]彼得·德鲁克

书籍图片:https://img12.360buyimg.com/n1/jfs/t454/323/314212994/249084/325d457a/545c67acN80352fa5.jpg

预备表的预备表

一.书籍的分类?

管理类。

二.希望学习者学到什么?

建立两个意识:避免碎片化、创造整块时间

学习三个步骤:记录、检讨、集中

三.如何让他们学到这些?

发现碎片化(量表题)

现场尝试三个步骤

总结

  1. 释放学习促进者的能量。
  2. 拆页可以帮学习者把关键字都标记出来。
  3. 互动方式:这几个基本指导,印象最深是哪一条?

现场反馈

  • I 部分讲解太多。
  • 互动不够。
  • 多写自己的风格、少些框架感。
  • 设计问题尽量都是正面叙述,「我不会下意识的看手机刷微信」比较难理解。拆书家:Frank 日期:2016年11月26日

学习主题:财务自由第一步

学习目标:学会如何预备紧急备用金

拆解书籍:《财务自由之路》[德]博多·舍费尔

TF 3-3 拆书预备表_第2张图片

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## 学习目标

> 学习目标中包含学习者要完成行为的具体内容和完成程度,现场学习设计清晰体现了该学习目标。

本次拆书分成两个部分,第一部分的学习目标是,在跟随我完成本次拆书学习之后,学习者能够知道什么是紧急备用金,以及如何预备紧急备用金。

各位小伙伴,希望财务自由的请举手!

OK!每个人都希望财务自由。那么怎么才能实现财务自由呢?

图书介绍

在学习者场景介绍法中,能够清晰辨别出事件、提问、影响和解决4个步骤。

[事件]希望财务自由的请举手!OK!每个人都希望财务自由。[提问]那么怎么才能实现财务自由呢?

[影响]努力工作吗?你身边有很多人玩命工作,每个月几万的收入,但好像没几个财务自由的;做生意吗?现在政府推动万众创业,但其实做风投的人都知道,成功的极少;炒股票吗?炒房吗?房价、股价现在都已经到天上了。财务自由并不容易,但并非遥不可及,如果你希望实现财务自由,那么你需要的不是打几针鸡血,你更需要的是一张详细的地图和一颗坚韧不拔的心。

[解决]这本《财务自由之路》就是这样一张地图(请忽视我手上这一版的书名),它的作者博多·舍费尔是德国人,26岁破产,30岁财务自由,帮助成千上万人成为有钱人,于是他也拥有了很多头衔:德国首席财经专家、理财之神、欧洲的巴菲特。所以如果你希望有本书既可以刷新你的金钱观,又可以一步一步地帮助实现你财务自由,那就是这本书啦,我们今天就从中选取了两个片段,一起跟着欧洲巴菲特迈出财务自由的第一步。第一步是什么呢?我们来阅读一下拆页。

【R】阅读原文拆页

第一个计划:获得财务保障

你可能已经听过许多有关订出目标的话题,但你有没有想过,把这种力量运用在追求财富上面?

请回答这个问题:假设你的收入突然消失,欠债者不再还钱,或是你的公司破产了,你被解雇或生病了······在没有收入来源的状况下,你还要支付日常生活所需和其他贷款,你的积蓄可以维持多久的生活?

这就是所谓的财务保障。当生活中出现一些意想不到的情况时,因为你有积蓄,还是可以生活得很好。墨菲博士曾说过:「意外发生时,很多事情也会因此出错。」我们先来检测一下,在紧急情况发生时,你一个月需要多少花费。

你需要几个月的财务保障,完全取决于你对安全的需求以及乐观程度。假设你生病了,失去了工作,你需要多少时间才能再度恢复健康,并重新找到二个你喜欢的工作?为了让自己感觉有保障,在无收人的情况下,大部分的人需要储存6到12个月的生活费。

【I】拆书家讲解引导

在未包含how拆页的【i】环节,涵盖了三级讲解引导的技巧:1)给出清晰的how,2)通过对比概念和匹配例子引出知识点逻辑、步骤和边界等。

有体现出【i】环节的互动,且拆书家能精准掌控。

有朋友常常问我这个问题:最近投资什么比较好?或者说,给我介绍两支股票呗?但我想说的是,投资不是我们应该先去考虑的,保障才是。有些人一有了钱就急急忙忙买成股票,生怕错过一波牛市,但是股票是有波动的呀,如果突然出现紧急事件,急需用钱,那就很惨了,他可能要割肉才可以把股票卖掉,而且还要两三天才能到账,即亏了钱又耽误了事,一定急疯了。

我们都希望能够财务自由,但是第一步应该怎么走?当你去海里捕鱼的时候,你先得有艘坚固的船。财务保障就是那艘坚固的船,在理财学里它有个术语,叫紧急备用金。天有不测风云,所以无论如何,你都需要在手边预备一笔紧急备用金,这也就形成了我们财务自由之路的第一个目标。

[互动]那么我想问大家一个问题:「你觉得,假设你生病或者公司倒闭,到你找到下一个收入来源前,你需要几个月的财务保障?」(搜集答案)

[how]正如拆页里说的,每个人对于保障的需求都是不同的,但预备紧急备用金的步骤却是相同的,主要有以下几步:

1、先记三个月的账,计算拿三个月的总支出除以3,得出你平均每个月支出多少;

2、将每个月的支出乘以刚才你给出的数字。这个结果,就是你在财务保障上的最低金额,或者说,紧急备用金数额;

3、问自己一个问题,你希望用多少个月存到这笔钱?用紧急备用金数额除以这个月数,就是你每月至少要存多少钱;

4、最后一步,每月的工资一到账,就把这笔钱存下来。

举个我自己的例子:我在2014年辞职做一名自由职业者,你知道,自由职业者最大的压力是收入不稳定,那么就更需要一笔紧急备用金。我给自己的标准是12个月的支出,大概10万,这笔钱是用来急用的,所以必须安全而且随时可以取出,所以我计划把他们放在货币基金里面。然后我在没辞职之前就开始储蓄,我每个月就储蓄工资的20%,存在汇添富现金宝里面。因为前几年是牛市,我们投资公司年终奖很高,所以存了一年,加上年终奖就齐了,辞职之后也就因此更加的从容。

【A2】催化应用(可选)

使用【A2】技能点环节指令清晰,涵盖了三级催化应用的技巧:1)学习者根据指令,设计出一个包含人物角色、有起因经过结果、有对话的故事,

可能你听了我的讲解,还是有些模糊,没关系,我们来现场实践一下,就会印象更加深刻。为了增加点趣味性,我们来设计一个故事:人物是你和小张,你是一位理财师,而他是你的客户,你来指导他预备一笔紧急备用金,这个故事必须包含三个必要的环节,就是起因、经过、结果,还有你们之间的对话。给大家5分钟的时间,然后请一两位小伙伴来讲讲你设计的故事。

转场:

我们已经明白了财务自由的第一步,就是获得财务保障,或者是预备紧急备用金。那么如何攒到这笔钱呢?我想请大家来做一个自测题。

10-15分钟

学习目标

> 学习目标中包含学习者要完成行为的具体内容和完成程度,现场学习设计清晰体现了该学习目标。

第二部分的学习目标是,在跟随我完成本次拆书学习之后,学习者学会如何做预算。

【A1】请大家自测

使用【A1】技能点环节的量表题清晰设置了多个选项,学习者通过自测可以了解在某种情况下自己的表现。

请看看这几句话是不是符合你的实际情况,按照符合的程度选一个数字,完全不符合的选1,非常符合的选5

我持续记账 1 2 3 4 5
我很清楚自己的有多少资产 1 2 3 4 5
我总是会做预算 1 2 3 4 5
我很清楚自己每个月花了多少钱 1 2 3 4 5
我是个擅长储蓄的人 1 2 3 4 5

【I】解释自测题

不知道你得了多少分?这个小测试让我们知道我们跟钱关系怎么样。很多人没有朋友,是因为他根本不愿意花时间去交朋友,他没有把别人放在自己心上,所以学再多沟通技巧都没用。同样的,很多人没有钱,是因为他根本不关心钱,他只有在信用卡账单寄到手上的时候才惊讶的发现,我怎么花了这么多钱!理财理财,就是管理钱财,提高你的赚钱能力不容易,但是提高你的理财能力不难,就是从现在开始关心你的钱。接下来我们来认识一个好工具,我们一起来读一下拆页。

【R】阅读原文拆页

在还没有达成财务保障的目标之前,你必须仔细考虑预算问题。

如果你认真地去执行预算计划,会有意想不到的收获。以下将介绍如何制作预算计划。

先将你的收入和支出列出来。这个列表当然还不能算是计划,但从这份列表中,你将会获得有价值的信息:你把太多钱花在了纳税、汽车和电话费上。

把所有费用全数列出以后,才能开始计划。计划的方法有2个:

1、在每一项后面详细写下你愿意花费多少钱,不要考虑是否可行,或有什么限制。车到山前必有路,即使一开始这个计划看起来不可能实现。

2、首先写下你想要的最大月开支,然后看看可以减少哪一项支出,以保证总量不超支。

在执行预算计划时,有句话特别适用:为培养优点找个教练,为克服弱点寻求解决方法。对很多人而言,预算计划就是他的弱点,如果你也是这样,就需要一个解决方法。

如果到目前为止,你还无法做好预算计划,那么它可能不是你的优势。原本每个月买10支棒冰,你现在可以只买3支;原本吃刨冰加牛奶,现在也可以只吃清冰。如果预算计划是你的优势,这些行为就很有意义,但若不是,那么就我们之前所说的,你需要一个解决方法。

有句话很有道理:「不要把琐事当成正事」在预算计划上找出花费最多的项目,例如纳税、汽车和电话费等,以此寻求解决方法。如果预算计划已经是你的优势,你便可以在这3个目标上勇往直前,制造真正的奇迹。

【I】拆书家讲解引导

有体现出【i】环节的互动,且拆书家能精准掌控。

对学习者的分享和提问,有体现通过向学习者提问来进行回应式反馈。

[互动、回应式反馈、微行动环节的前三步]

有人说我算了一下,要获得足够的财务保障需要6年,时间太长了,你有这种担忧吗?

为什么需要这么长时间呢?(对,收入是一部分,还有支出)

你觉得能存得下钱的关键是什么?你可以在短时间内提高收入吗?

是的,不能。即便收入提高了,有时候也没有用。我知道很多人拿着十万的月薪,却仍然是月光一族,所以问题的本质不是「提高收入」,而是「降低支出」。

如何降低支出呢?记账吗?我曾经记了三年的账,支出却没有任何影响,因为我只是记账而已。拆页告诉我们,降低支出最重要的工具是「做预算」。

先声明一下,我们这里不讨论「投资性」的支出,比如买书、参加培训,这些支出是投资在你自己身上。我们针对的是「消费支出」。

作者给我们介绍了做预算的两个方法,第一个方法我曾经实践过。我用 excel 做了一张预算表,第一列是衣食住行育乐等等支出项目,第二列是估计应该花多少钱,第三列是实际花多少钱,我很详细的记录每一项,但记了几个月就放弃了,因为深受打击,每个月都各种超预算。所以我发现就像拆页里面说的,对我而言,预算计划就是我的弱点,所以需要一个更好的解决方法。

这个方法就是第二个方法,时间管理有个常见的概念叫「要事优先」。降低支出也是一样,先解决大额的支出,其他的再慢慢解决。如何操作呢?有以下步骤:

1、先记三个月的账(之前记过了就不用再记了),找出每月的平均支出和支出最多的三项消费;

2、按照你的总支出,写下你想要的最大月支出,比如你希望每月存2000,你的收入是8000,那么每个月最多能花6000;

3、如果你不止花6000,那么就要找出办法如何降低最大的三项消费。

步骤很简单,但降低最大的三项消费,却比第一种方法,降低每一项消费要容易的多,而且更有成效。

[互动]我想问大家一个问题:你觉得自己每月最大额的消费项目是什么?(记录下来)

【A3】促动参与

在未包含how拆页的【A3】环节指令清晰,学习者在拆书家主持的微行动学习环节,讨论出了这类问题的解决方案。

刚才我记录的最常见的消费项目是……那么接下来请在小组内讨论,要想降低这项支出,有哪些可行的方案或思路?请在小组里讨论一下,并请一位小伙伴负责记录,把讨论出来的方案写下来,5分钟后,我们请每组的代表来讲解你们的成果。

【A2】催化应用

使用【A2】技能点环节指令清晰,涵盖了三级催化应用的技巧:2)学习者可以根据指令,写出自己未来的一个具体的要做的应用(比如:某个特定任务、和人分享、事后复盘或找人陪练)。

好的,我们已经掌握了一个最简单的做预算的方法。给各位小伙伴布置一个事后任务:尝试一下,下个月记一个月的账,然后统计出自己最大的三项消费,找出降低这三项消费的方法。

结语

最后我们总结一下,我们每个人都走在财务自由的路上,但区别是有的人一辈子都没有迈出第一步,有的人在年轻的时候就跑完全程。今天我们的学习,就是告诉各位,你财务自由之路的第一个目标是什么,就是获得财务保障,预备好你的紧急备用金,这是我们无论投资还是创业的基础。而如何攒到这笔钱呢,本质要降低支出,如果你掌握「做预算」这个工具,那么你就可以更早达成财务自由的第一个目标了。

35-40分钟


海报宣传语

导读

每个人都希望财务自由。那么怎么才能实现财务自由呢?想知道「欧洲巴菲特」博多·舍费尔是怎么说的吗?快来喜乐分舵,听Frank分享「财务自由第一步」吧!

拆书情况:

拆书引导(60分钟)

拆书家:Frank

学习主题:财务自由第一步

学习目标:学会如何预备紧急备用金

拆解书籍:《财务自由之路》[德]博多·舍费尔

书籍图片:https://img3.doubanio.com/lpic/s4148182.jpg

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