今年，我18岁

        快要英语期中考试了，我还没有复习。我的拖延症陪伴了我18年，错过了很多机会，少做了许多努力。

        小时候我想做一名数学老师，因为我发现我的数学老师的教学方式不能满足我对数学的需要;后来小学毕业，我想做一名科学家，开始是数学家，后来是物理学家，再后来是天文学家。但随着梦想的一次次改变，我感到了力不从心，我的智商随着题的变难，知识的深奥不能再满足我的需要。

        14岁那年，我叛逆了，我每天开始不写作业，或者是选择抄袭。但我会认真听课，我自负地以为我的智商可以达到这样的程度，但渐渐做题开始变得思维停滞，班主任不屑的眼神会向我袭来。但我一直都没有下定决心改变。

        15岁那年暑假，我忽然看一名男同学看对了眼，于是我追了两个月，表白了三次，从2013年7月份追到了9月15号。记得那是一个周五的晚上，学校放假了，我在网上和他聊天，我说:“那我喜欢你怎么办？”他说:“我也喜欢你呀！”我当时坐在我家的电脑桌旁浑身颤抖，我紧张地想着他这句话的意思。我问:“那我们现在什么关系？”他先是回避正面回答这个问题，后来被我磨出了一个令我狂喜的答案:“男女朋友的关系。”这是我的初恋，很感谢他，没有永远拒绝我，至少当时的我满心欢喜，很幸福。

        16岁初中毕业，我被保送到了本县最好的高中最好的班级，但接下来的高中生活比我想象的更加糟糕，我没有做好接受那样的学习生活的思想准备，却被迫开始了那样的高中学习生活。高中的学校实行的是半封闭式半军事化管理，各方面的管理都学习河北省衡水中学的管理模式。在没有网络，没有很多书籍的环境中，我感到了一种封闭的感觉，没有出路，没有希望。睡眠的不足使我的注意力越来越难以集中，智商似乎也在下降，渐渐地，我对学习的兴趣开始下降，渐渐地，我得了抑郁症。

      我没有告诉我的父母，我不想他们为我担心，爷爷奶奶姥姥姥爷的身体都不好，他们背负的已经太多，我不想成为他们的负担。我不喜欢也不认同我的班主任希望我们不要钻研每道题中知识、原理的奥秘，只要会做就好。因此我不可能告诉我的班主任。抑郁症发作时很痛苦，只要我是醒着的，我的灵魂就会感到痛苦，每时每刻都是煎熬，拼命地想回家找妈妈，但心中总有一个念头告诉我，不能让父母知道，不能让他们操心。于是我不敢请假，这样熬了三年。

        高考时英语发挥失常，心态和知识都出了问题，当时我的心理状况很差，只要是问我的成绩的人都会被我不好的语气怼回去。后来我考上了现在这所大学，一所不太好的二本大学，学应用心理学。