中级第七次课程摘录

中级七期 讲师四期 分享249天

一、小组分享

允许自己犯错误，把焦点理念生活化，多关注正向，生活会越来越好，越来越有力量。

二、老师讲解

1、成长依赖实操，有不舒服的地方，有沮丧很正常。基本功的训练很重要（忍不住拉着对方走，要指导等）

2、来访者说没啥效果，你怎么办？当我们看到孩子有变化了，而对方家长没觉得有变化，我们会有什么情绪？这时稳住，慢下来，贴着很重要。看到背后正向的期待，永远不要去责备家长。回应并不重要，回应在自己内心（换位体验家长的感受，家长有这些反应是正常的，想孩子更好，对咨询师是期待的，是有信任的，有怀疑还来，说明对咨询还是抱有期望的，对孩子是负责的，对咨询师是有信任的）欣赏家长：您的心情我能理解，对孩子是很负责的。引导家长把内心的情绪表达出来，接纳家长的情绪。引导家长看到并说出孩子的变化。

生活处处都是修炼场，焦点生活化，答案就在细节中，半秒钟的情绪会影响气场。

3、约练不仅是练技术，更多的是去关注这个人，关注正向，关注一小步。咨询更是人的修养。大量的去做。同时把书跟上，白皮书，红皮书一定要跟上。约练，讨论，反思一定要跟上。

4、你真的相信你的来访者吗？相信相信的力量，每个人都是自身问题的专家。家庭里也是这样：你真的相信你的孩子吗？当你真的相信时，你是很稳的。关注正向（重新建构）觉察，具体化技术。

三、小组反思

董老师：今天的课听得特别认真，今天老师讲的换位思考让我特别震撼，若以后遇到类似的情况，会知道怎么处理了。

李老师：孩子是自己问题的专家，特别有智慧，咨询中感悟。没有刻意用技术，贴着来访者走，注重基本功。焦点生活化，也是锻炼自己的机会。面对学生，稳，有智慧，找正向。