陆老师语文课-阅读

23岁，在待签约的路上，职业是初中语文老师。忧虑着，不会跟领导表达，只是默默的读书，关于教育理论，语文教学,心理学，管理学等等。

分享的第一个东西，关于读书。

从语文老师的角度来看现代关于阅读的畅销书，会觉得很奇怪。因为很多方法只是拾人牙慧。做笔记，做批注，做摘录都是初中就学过的。可是很多人，从初中知识里选了些文字，然后精装封面，美化页脚，戴上腰封，就走出厂房，来到书店了。我不由得不吐槽一二。其实从初中开始，阅读的基本方法已经传授完毕了。

阅读一篇文章就分四部分，字词，句子，段落，篇章，各有侧重。字词是积累，句子是基本表达单位，段落是材料，篇章表主题。接下来详细的说一下各个部分。

字词教学是基础，毋庸置疑，所以，当看到一篇文章时，第一反应是勾出不懂的字词，然后是查字典是没错的。五种题材，通用类文本，诗歌，小说，散文，戏剧。都是如此，无论中外。

其次是句子，五类句子最重要，表达极美的，意义深长的，结构复杂的，还有两种忘了。

然后是段落，重要的是理解五种表达方式，记叙，描写议论，说明，抒情等。其下有多种分类，描写有工笔跟白描，记叙有顺序与倒叙，描写有写脸也有写心的。

最后是篇章，两个关键词，材料和主题。三个重要角度。材料，主题,主题和材料。

从这四个角度去阅读，阅读必有收获，无论是对表达还是写作，都大有裨益。

回忆一下初中老师所教的东西，然后踏踏实实看书，发觉读书不难，记忆不难。