每日“支”一点--12.6日

【每日“支”一点--12.6日】

以下为入门级拆书段子,引导师已经给出原文(R)及复述(I)部分,大家可结合个人经历,发挥(A)部分(即'关联实际"部分)。

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本片段选自《如何高效学习》第二章

R:费曼技巧的操作流程有以下四步,按照这个步骤你可以大幅提高各门学科的成绩:第一步:选择要学习的概念。选好你打算深入理解的概念,拿一张空白纸在最上方写下概念的名称。第二步:设想你是老师,正在试图教会一名新生这个知识点。这一步你要假想自己费尽口舌让一名毫无这方面知识的学生听懂,并把你的解释记录记录下来。这一步至关重要,因为在自我解释那些你理解或不理解的知识过程中,你会理解得更好,而原先不明白的地方也得以理清。第三步:当你感到疑惑时,返回去吧。每当你碰到难题感到疑惑时,别急着往下走,学习不是单行道,回过头来,重新阅读参考材料、听讲座或找老师解答,直到你觉得搞懂了为止,然后把解释记到纸上。第四步:简单化和比喻。如果你的解释很啰嗦或者艰涩,那就尽量用简单直白的语言重新表述它,或者找到一个恰当的比喻以更好地理解它。

I: 费曼技巧能够帮助学习者更深入、有效地理解和掌握知识。比如,我想要深刻理解《高效能人士的七个习惯》中的“积极主动”概念,那就就要先确认这个概念,将积极主动这个概念明确的写下来。然后,假设我是一个企业培训师,要帮助学员理解积极主动,那我就要把积极主动表面的意思和深层的意思、对工作的积极影响、背后作用的心理学机制、怎样帮助大家建立积极主动的习惯等等都清晰的列出来,并能解释清楚。接着,第三步,对我不确定的一些概念,比如积极主动实践环节的设计等则需要反复阅读书中的解释。第四步,最后能用一句和一段话来把积极主动的概念表达出来,注意关键词、逻辑顺序、是否涵盖住了核心等。把以上四个步骤从头到尾做一遍,那么对一个概念或者其他知识的学习和掌握就会更深刻、更不容易遗忘。


A·学习者拆为己用

请大家来举出你自己的工作和生活的例子。想想看,你或者你身边的人目前遇到了哪些问题,反复探求问题的本质,提出假设,经过验证,再给出解决办法。

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有没有觉得“心有所动”,快快拿起笔,写下属于你的A。

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