挣扎总是要有的，万一活下来了呢？！

01

相信大家都听过亡羊补牢的故事。

好比一个孩子不小心打翻了牛奶瓶，如果瓶子一倒就坐在地上哭，牛奶只会流失殆尽；相反，如果马上扶起瓶子，恐怕多少还有牛奶剩着吧。所以，这其实是一种积极的态度——在事情发生了损失之后，积极应对，而后尽量避免损失继续发生。

首先，要声明——这3个建议绝不是鼓励平常不努力。而是告诉每一个错过学习最佳努力期的孩纸，在任何时候都不要放弃努力。只要一息尚存，就要挣扎到底——挣扎总是要有的，万一活下来了呢？！不是玩笑，虎口逃生的例子多得是。

02

好了，言归正传。

第一条建议：

好好看看书本目录。

如果时间来得及，再好好读读每个单元的导语。目录是啥东西？目录是这个本书（教材）的“鱼骨架”，通常在书本的最前面。还记得《老人与海》里面的老人么？最后拖着大马林鱼的骨架回到岸边，虽然鱼肉没了，但骨架尚存，证明他并未真正失败。古人说，纲举目张，抓住了目录，就等于住抓了书本的骨架。而后问问自己，每一条目录后面都有些什么内容，如果不知道，赶快翻到对应的页码去看看。这样一问一答，就帮助自己做了个大致的复习。

第二条建议：

好好整理一下错题，调整一下思路。

看看有哪些错题，是你很快就有办法解决的。比如，拿语文来说，古诗句的背诵和默写，如果平时作业错了，现在只要好好写一写那些未掌握的字词，很容易就捡到分数了。还有，有一部分错题，不是因为你真的没有掌握，而是思考问题的方式或角度有问题，那么借此机会，调整自己的思路，并不是一件需要花费很多时间的事。例如阅读题，常有一些根据原文回答问题的题目，你很可能是根据自己的生活经验凭着感觉做了回答，这样的错误就是思路不对造成的。只要你提醒自己回答问题要从原文出发就可以了。

第三条建议：

好好学一学考场应试技巧.

考场应试，其实是有很多讲究的。譬如说，考题难易程度和答题先后次序的对应问题，检查时抓哪些才是重点，还剩1分钟作文没写完怎么办等等。这些问题如果没有利用合适的技巧来解决，丢分也会惨重。

通常来说，答题先后次序是先易后难。因为这样可以缓解紧张心理，便于发挥出最佳水平；但是也有特殊情况，如遇到剩余40分钟，一篇阅读没做，作文也没写。这时候，就要看分值了。一般来说，作文的分数要高于一篇阅读，所以先写作文，再争取时间完成阅读就比较合理。

检查时，应当重点关注题干中的关键信息。如“不是”、“没有”、“全部”、“部分”、“正确的”、“错误的”、“不属于”等，另外表示时间、范围、性质的词语也特别要注意。审题出错往往就在这些地方。

还剩1分钟，作文没写完。这种情况很特殊，不妨急中生智，来点“投机取巧”。比如，中间没写完的内容，用省略号表示，结尾用一句话点题——类似“是的，成长的路上有欢笑，有泪水，正是这些才使我们的生命多姿多彩。”为什么必须有结尾？因为有了结尾，文章才完整。不完整的作文如同残破的机器，很难有好的评价。当然，这只是死马当活马医。平常的作文练习还是应该老老实实，脚踏实地。

03

好了，再次重申，学习重在平时，细水长流，才能根深叶茂，从容面对考试。

祝学子们顺利！

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