Book Week②

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这节课时Book Week的延伸与拓展。

Andy和Vivian通过小小的入门考核--朗读一本书。

接着开始了今天的课堂。合上书,一起朗读Book Week。Zoe挡住每一页的关键词或高频词,三个孩子边读边猜。Vivian很感兴趣,顺利读出前几页。一开始有些漫不经心的Andy这时候坐不住了,发力追赶,因为对author、lettuce等词汇更熟悉,Andy后来居上。

【自然拼巩固】

已知的规则,还能熟练的运用在阅读中吗?为巩固上节课所学,Zoe为孩子们选取了两本绘本来泛读,任孩子选择其中一本阅读,三个孩子商量了一会儿,一致认为吃的更吸引人,选了No Book,Just Cook。

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孩子们一开始就犯了难:Mr.Hook?Alina尝试读出来:hok?Zoe轻轻摇摇头,指着黑板上的单词book,Andy轻声读:book,h-oo-k。随后女孩们也迅速反应:oo - hook!

【阅读延伸】

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