讲师感悟101/200—课件制作遇到新瓶颈

O：从去年到现在，我的PPT水平大有长进，这得感谢去年李老师与七七老师的指导，先看下老师未指导前我的作品

背景色与字体色现在看起来觉得刺眼，当时觉得很好看.......标题的字体与字号李老师要是没指导，我根本就是胡来，用宋体.........总之就是一个字“烂”，两个字“难看”，

现在呢基本的是掌握了， 但在制作的过程中还是会遇到新的问题，因为要根据课程的内容来编排课件内容，准确叫课程设计，比如今天在制作过程中我就遇到了一个新问题，在举案例的时候， 之前通常是一张图，然后自己展开了， 但这次的这个例子有点特别， 在讲到网络营销中的软文时，“脑白金”案例，史玉柱是怎么写软文的， 一、二、三个案例，当时想先问下李老师， 但后来想想还是自己先做，既然特别案例， 那就用特别方法对待， 等后期润色或李老师指导了再修改，三个案例， 我就把字敲上去了，如图：

三个案例都是这样的屏幕，我想字比较多， 到时可以请学生来念，等三个案例都讲完， 然后问学生通过这三个案例， 大家发现史玉柱在写软文的时候有什么特点。

R：PPT的基本功也是给学员的见面礼， 所以要学好， 感谢李老师七七老师的指导，至少给人的感觉不那么乱了。特别案例特别制作方法，个人感觉应该可以。

I：我的PPT 水平永不够，还得继续学习。

D：课件内容继续往下做， 对于有些新的内容，用特别的方法去制作，等后期润色时候再修改。PPT 的技巧书虽然买了，去年也看了很多， 但到现在基本都忘了， 所以还是要实践， 看一节实践一节，现在就可以边学边用。