20180803高效阅读实践营DAY15-《给3-6岁孩子的60本图画书》

Day15/21  73+阳光里的风+深圳

【书籍名称】《给3-6岁孩子的60本图画书》（周兢）

【阅读速度】全书202页，177千字，用时40分钟，速度4425字/分。

【阅读提炼】

一、3-4岁阅读清单：大嗓门妈妈，我爸爸，一园青菜成了精，会说话的手，狮子和老鼠，谢谢你小苹果，好饿的毛毛虫，动物绝对不应该穿衣服，哭了，需要什么，鳄鱼怕怕牙医怕怕，是谁嗯嗯在我的头上，方脸公公和圆脸婆婆，和甘伯伯去游河，跑跑镇，月亮的味道，停电以后，城里来了大恐龙，我爱你，下雨了。

二、4-5岁阅读清单：葡萄，小蓝和小黄，小雨后，迟到的理由，三个和尚，野兽国，树真好，地上地下的秘密，爱花的牛，疯狂星期二，点，石头汤，红蜻蜓绿蜻蜓，虎斑猫和黑猫，一颗超级顽固的牙，记事情，人之初，西西，老糖夫妇去旅行，咕叽咕叽

三、5-6岁阅读清单：云朵面包，鳄鱼爱上长颈鹿，蚯蚓的日记，风到哪里去了，妹妹的大南瓜，鱼就是鱼，池上池下，爷爷一定有办法，活了100万次的猫，我的名字克丽桑丝美美菊花，巴夭人的孩子，獾的礼物，不可思议的旅程，胖石头，老鼠娶新娘，小蜡笔大罢工，在森林里，我看一只鸟，穿毛衣的小镇，聪明的变色龙。

【实际运用】

一、这本书是阅芽包赠送的书籍，3岁前可领取一次，3岁后可领取一次。3岁前领取了一次，结果完全没看。感谢这次活动，让我决定以此为契机快速阅读、吸收。为孩子的阅读计划积攒广泛和能量。

二、刚刚翻看书籍时不知道怎样阅读好，全书是以孩子年龄为线索推荐书单，每节针对一本书作介绍，略带有阅读指引。我决定对书的内容作泛读，而留心阅读指引，这的确让我发现了很多亲子阅读小诀窍。

三、亲子阅读：

1、阅读流程：家长先通读-孩子预测-通读-阅读-讲述。

2、阅读的互动：提问、模仿、角色扮演、联想现实、现实延伸活动

3、阅读的递进：孩子喜欢重复读，家长可每读一次加深扩展一点（新鲜感，深度），不必一次到位。第一遍孩子讲述，第二遍确保孩子把握时间地点人物等基本要素，第三遍，鼓励孩子加入丰富的描写和内心独白。

4、注意事项

（1）留白：阅读后给孩子思考的时间

（2）切忌代替孩子进行判定（不以大人标准衡量孩子），而应多讨论

（3）孩子不愿意互动时不要勉强

【下一步行动】

1、借阅or购买上述图书

2、按照阅读流程进行亲子阅读

3、充分运用互动技巧进行亲子阅读

【每日一句】找好书看，就是找一个制高点。——木心