绘本讲师训练营【25期】1/21阅读原创——《绘本之力》读后感(一)

20516——黄淼

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页数:1-33页

题目:《绘本里的声音和歌声》

阅读完第一章节,自己脑海里浮现对以往看过的绘本如《快递来了》、《消防车》等等,书中的拟声词仿佛就有意义了,画面也就活了。

于是乎,开始重新思考绘本中图画的深意。一个可以从世界的开端、从人类的起源、从万事万物的存在去思考绘本。

话说回来,此章,有关声音、有关节奏、有关旋律,有关绘本从画面和文字表现出来的动情。这一切感动我的就是它的传承和永恒。

就如那句:山羊虽然死了,但还活着。它变成了声音,留在世上。

还有,那位老爷爷即使身体没有了,灵魂还会留存,只因我教会你了音乐,声音和歌声不就是用心倾听就能够听到的灵魂的声音吗!


看到文章中对《夜晚的幼儿园》的描述,我不禁一笑。

是呀,夜晚的幼儿园会是什么样子的,我这个做了十一年的幼儿园的人却没想过。在文章的启迪下,我幻想着,蚂蚁们“静悄悄探出头来,静悄悄转动大眼睛四下看孩子们白天因为偷吃零食留下的面包屑”。

哈哈,这趣味儿别有一番滋味啊。

以下,对本章节概括:

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