绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创4《杰克的担心》

29022 陈沛儿

【英】萨姆·祖帕尔迪 文/图

杨玲玲、彭懿/译

出版社:北京联合出版公司

      今天来参加绘本故事有12组家庭,活动开始前,我们请小朋友上来自我介绍一下自己好不好?

      小朋友们都介绍过自己了,有些宝贝不敢上来讲,没有关系的。现在我们来听一音乐。

一、聆听音乐,说一说

      “小朋友们,嘘……我们一起来听一首音乐……土耳其进行曲(小号纯音乐)

      “各位家长、小朋友刚才听的音乐是什么器乐演奏的?

        “喇叭……小朋友异口同声地回答,有不同的答案吗?

      口哨、管子……好,我们一起来看看刚才播放的音乐里的演凑的乐器是什么?

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二、主题故事(导入)

    我们一起看看屏幕上的《杰克的担心》这本绘本。绘本封面有个小朋友,这个小朋友叫杰克,他手上拿着的是什么?这乐器叫小号。我们在故事开始前,小朋友上台自我介绍的时候是不是有点小紧张呢?是不是有很多很多担心?担心自己上台说不好,担心说错了被其它小朋友笑话等等……绘本中杰克也有自己的担心,我们一起来看看杰克是怎么面对自己的担心的?

      杰克喜欢吹小号,几个星期以来他一直盼着在自己第一次音乐会上为妈妈演奏。

      可是,在这个重要的日子的早上,他发现了他有一个担心。(画面中描述的担心用的一个蓝色混沌球)

      妈妈叫杰克起床,给杰克做了一份特别的音乐会前早餐。

      杰克想摆脱担心,可是无论他躲到哪里他的担心都和他在一起,而且变得越来越大。

      杰克终于下楼,他的担心让他吃不下早餐。妈妈担心他,他想把他的担心告诉妈妈,可是找不到用很么词。

      吃完饭想快速跑甩掉担心,但是也失败了。

      杰克去做平常最喜欢的事情,但是担心变得越来越大,最后大到房子都容不下它。

      杰克很害怕,他不想去音乐会了。妈妈蹲在他面前说:“我还以为你一直盼着今天呢。”

      这时,杰克头一次不再努力摆脱他的担心,而是盯着它看,他找到了自己需要的词,杰克担心音乐会上自己会吹错,妈妈就不再爱他了。

      “这可是一个很大的担心啊,”杰克的妈妈说,“我很高兴你告诉了我。你知道吗?这个音乐会不是为了演凑得完美,而是为了开心,并跟爱你的人分享你喜欢的东西。即便你把每一个音符都吹错了,我仍然爱你。”杰克的担心不再那么大了。

      等他们到学校的时候,他的担心,已经很小很小了。

      当他看到朋友们是,都有各自的担心,他知道该怎么办了。

    杰克忙着享受演奏的快乐,已经顾不上担心了。

三、自由互动话题

1、绘本里杰克的担心是什么吖?

2、杰克的担心长得怎么样的,它就是担心小怪兽吗?

3、观察一下这担心小怪兽的外貌、颜色发生什么样的变化呢?

4、要是你是杰克的朋友,你如何安慰他呢?

5、杰克的妈妈发现杰克的担心,她是怎么做的呢?

      ……我们今天进入最后一个环节了

四、用粘土制作不同表情的担心小怪兽

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绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创4《杰克的担心》_第1张图片
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      绘本,有无限可能,无限延伸,是一座值得深挖的宝藏。不讲道理,不上课,玩中学习,还有比这传递情绪管理的知识给孩子更好的方式吗?


绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创4《杰克的担心》_第2张图片
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