青椒冬令营打卡中的那些事儿

参加互加乡村青年教师公益计划的培训学习是我的荣幸,几个月下来的学习,使我受益很多。不但提高了业务能力、个人素养,还认识了许多优秀的青椒学员。在他们身上也有许多值得我学习的地方,例如:在“21天充电行动”的活动中,我犹豫种种原因中间有时间间断写。但在我犹豫的时候,有许多意志坚定的老师坚持了下来,他们是李桂娟老师、雷书红老师、吴敬娟老师、涂荣娜老师、韩瑞桃老师等。他们就是我的榜样,在此以后我就下定决心——确定目标、永不言弃,不给自己找借口。

2017年度青椒优秀榜单的公布,我的努力学习得到了认可,让我看到了希望,同时也感觉动力满满。青椒种子冬令营的第一课学习,吴虹校长她总是想法独特、意义非凡,再次给了我们学习的方向。布置了小打卡的任务——21天小打卡。

  打卡可以做什么?

打卡可以阅读、写作,也可以培养一项技能、可以分享一些美景,还可以随手带动身边更多的人——带动你的学生、家长、同事一起参与小打卡。总而言之,就是让我们专注一件事情,从一而终。利用21天小打卡这个活动培养自己专注做一件事情、培养良好的习惯。
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21天小打卡活动的发起,发生了许多有趣又有意的的故事。

有的老师在练习 书法,其中有硬笔书法、也有毛笔书法。毛笔书法,看来这里也会有“未来的书法大家”。
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有的老师发挥自己的特长同时也在努力提升自己的技能—— 画画。在我们青椒里,有一群这样的人,他们是就是李桂娟老师发起的彩铅群的各位老师,他们在青椒种子冬令营的第三课上展示了彩铅画的魅力,同时他们中的有些老师用彩铅在21天小打卡的活动中表达自己、磨练自身。
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“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”。这句话告诉我们读书的好处、书籍的魅力。现在课标和教育形势也越发的说明 阅读的重要性。阅读可以提高人的素养,也可以提高阅历、增长见识。在这里就有一群这样的人,热衷与阅读——给我们做了榜样。在这些人中有个特别的个体—— 亲子阅读,这是我们王艳着老师曾做过的事,他们也在坚持。
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尝试 亲子阅读的李亚男老师
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除了这些在坚持之外,也有许多小打卡值得我们称赞!

坚持每天三件事的王欢凤老师

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同王欢凤老师一样,坚持每天 一字一画一经验的郑文霞老师

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用面食做手工的贺绍芳老师

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除了这些老师之外,还有许多也在坚持,坚持自己的坚持。

坚持的意义在于,你未必能达到你的梦想状态,但坚持下去,成为习惯以后,你必有小成。这种小成未必能以金钱来衡量,但它一定会让心灵更满足。在人生的旅途中遇到一个又一个更好的自己!

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