【周总结】第六期|第3周|04号马小影|多做可以控制的事

【本周计划/总结】

一、职业发展

1.运动会体操表演73秒的《生僻字》音乐，期间变换了08年北京奥运会会徽——舞动的奇迹（形似京），最后呈现了一副对联:特色教学育桃李，阳光体育展雄姿，横批是舞动中心。这两个亮点，都是先生给的主意，我跟孩子们一点点去编排践行的，我们很是喜欢，唯一美中不足的是，最后呈现的时候，忽视了横批的效果，因为最后设计的动作，导致没有让学生一直举起来，学校的领导在台上急得喊起来，下次要更加注意细节。表演的时候是我最激动和紧张的时候，孩子们也比以往都更加认真，正对着主席台，一点没偏台，感谢之前同事的提醒，任何小成就的取得都离不开努力和汗水，同样的学习更是如此，没做大量的勤奋练习和动脑思考是难以取得好成绩的。这也是运动会带给我的思考。

图片发自App

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跑赛方面，学校说不可以换学生，所以我坚持原则，没有更换任何一名运动员，即便学校为了争取早结束而将下午的比赛项目提前，光耀刚刚跑完800 米，来不及休息就接着跑200米，还有小女生张熙，直喊胯和腿疼，也依旧让她坚持跑接力。
结果对成绩有影响，接力尤其大。后来跟同年组的人聊的时候，她们笑问我为啥不换人，孩子体力不支就赶紧换人啊。
说回自己，100米跑步的速度是整个组里面最慢的，没有爆发力，真正让我体验到运动落后于人的沮丧。

给孩子们布置了运动会的感受，开心的是孩子们已经能做到写真实的事情，有自己对事件独特的感受了，开心，尤其郝仁等参赛者的文章，赢得了同学们爱的动力的掌声。