“ RIA”记录

第一段：

R：第二章《父母是人，不是神》中P10的第3段。

    摘抄： 这些为人父母的人认为自己必须表现出从不改变的情感，必须在任何时候都爱他们的孩子，必须无条件接受和容忍孩子，抛开自己的各种需求，为孩子做出牺牲，还必须一直保持公平正直，更重要的是，千万不能犯他们自己的父母在他们身上犯下的错误。

I：人都会犯错，不必要因为为人父母后的责任感就抛弃自己，为孩子做出牺牲。父母也需要在孩子面前展现真实的自己，而孩子也更加喜欢的是一个真实的父母。

A1：这一段让我印象深刻，是因为最近网上很火的一个视频，是说父母的幸福快乐并不应该100%来自子女，父母自身的感受，也很重要，父母开心孩子才会开心，反之，每次听到父母说：我们都是为了你好、为了你放弃了什么什么等，反倒孩子的压力更加大。

A2：我想我在以后也会是一个在有效陪伴孩子以外，也会坚持自己的兴趣与爱好的妈妈吧。

第二段：

R：第三章《如何听，孩子才会说：接纳性语言》中的P29页第1、2段。

      摘抄：为什么父母亲的接纳对于孩子有如此重要的的正面影响呢？这一点是父母通常不了解的，多数家长从小就在这样的观念下被浇灌长大；如果你接纳一个孩子，他就会保持原状；因此，想要帮助一个孩子成长为一个更有出息的人，诀窍就是告诉孩子哪些行为是你现在所不能接受的。

              在这种情况下，大部分父母在养育孩子的过程中，就在很大程度上依赖着“不接纳的语言”，因为他们相信这是帮助孩子成长的最好方法，从而，大多数人的家长为孩子成长所提供的土壤，都因为充满了评价、责备、批判、教训、教化、警告和命令而变得沉重——这些信息都传递了对孩子的不接纳。

I：父母的语言对孩子有着至关重要的影响，如果想要孩子在某一方面取得成长或成功，父母也要给孩子传递一些接纳性的语言，不接纳性的语言或许也就是传统的激励方式，而此效果并不有用，甚至产生反效果。书中有一句古话：如果你总是说孩子很坏，他真的很有可能就会变成很坏的那个人。

A1：这一段的感受来自于我的父母，小的时候我喜欢画画，他们总是在画画上夸我，我就越来越喜欢，越来越愿意去展现，而他们对我的学习方面是比较严格，现在想想用的都是不接纳性的语言，比如：我学习不好，注意力不集中等，相反，我就觉得自己就是学习不好，我也不喜欢学习，现在也不喜欢。

A2：这一段和全脑的理念非常相似，你给孩子什么样的环境，孩子就会根据环境成长为不同的人，而这样的理念，我会用在之后的课堂中，用接纳性的语言与每一个孩子沟通。

第三段：

R：第五章《如何倾听不会说话的婴幼儿》中P91页的最后一段

    摘抄：很多父母过于急切的想要接手孩子的问题，他们太急于想要帮助孩子，或是对于孩子的需求得不到满足而感到不舒服（不接纳），以致他们迫使自己发挥孩子去解决问题，并给孩子提供一个解决问题的快捷方案，如果父母经常这么做的话，对孩子学习如何运用自己的资源，发展其独立性和解决问题的能力，就必然产生阻碍的效果。

I：父母要给孩子独立解决问题的机会，书中说：如果父母要带着自己的解决方案跳进问题时，请先给孩子一个独自解决的机会。如果父母经常帮助孩子解决问题，那这个孩子将来的独立性和处理问题的能力都会受到阻碍。

A1：现在经常会碰到很多孩子语言发展缓慢，或是三、四岁还不会自己吃饭等问题。而这一切的问题其实都是来自于父母所给予的帮助太多，没有给孩子尝试的机会，所以孩子永远都不会。

A2：碰到问题鼓励孩子先去自己想办法解决，如果解决不了可以求助别人，在学习上也是一样，我也会以后的课堂中如此运用。