聚集核心素养 提升教学能力

    从某种意义上说世间一切都是遇见，冷遇见暖,就有了雨； 冬遇见春，就有了岁月；我遇见你就有了永恒，人遇见人便有了生命。

一、不到园林怎知景色如许?

1、泰兴印象

2、泰兴教育：集团化办学，但各有特色

3、学习慨况：

（1）坚持上下班制度;

(2) 转变角色，迅速适应；

(3)深入实际，虚心请教；

（4）走进课堂，学习经验。

二、水本无华，相荡乃生涟漪

（1）公开竞选的干部任用制；

（2）求同存异领导包抓制；

（3）立足学校发展的交流轮岗制;

办学理念一蕴萃文化

（1）环境文化

（2）课堂文化

（3）德育文化

（4）活动文化

特色校本活动：校园读书节、数学文化节、阳光体育节、蕴萃艺术节、蕴萃种植节……

总结：

（1）转变工作观念，提升职业幸福感；

（2）改革教研形式，打造研修共同体；

（3）创新培养模式,提升教师素养；

（4）利用本土资源，开发校本课程。

路虽远，行则将至！