【汉字小讲坛】第一讲

11月14日，星期日晴。

我们的汉字小讲堂活动，就在这个周日到上午开始。

初衷

开展这个活动，最初还是我们三个闺蜜在一起聊天，闲谈当中无意提到的。她们两个想让我给两个妞讲一点汉字的来源，因为他们看了我们班级的汉字树。当时也没有多想，就随口应了下来。

事后在想这件事情，既然时间已经付出了，何不领着儿子也一起学呢？三个人学也是学，再多几个人又何妨呢，这样也可以避免随意性。于是进行公益汉字讲课的念头就形成了。带带娃，顺便学学汉字，听听故事也觉得挺好。

和闺蜜敲定之后，朋友圈发布招募，很快就组建了我们这个学习小组。

我们的初衷也就是周末陪陪孩子，顺便了解一下汉字的演变，主要是跟孩子的学习找个伴，组成学习共同体。

第一讲

第一讲我们就从站立着的一个人开始了。

这个站立着伸开双臂的是什么字呢？几个孩子一边做动作，一边进行猜测。提示之下，他们猜到了是大字。

在这个大的基础上，我们认识了天，在以前指的是头顶，然后才是天空。

那要是特别大会是什么字呢？

双手舞动又是什么字呢？

我们就是从象形字当中来感受汉字的演变，来感受汉字最初的意思。

猜测认识几个汉字之后，我们讲了神话故事《女娲补天》和《盘古开天地》。

然后我们又轮着读了儿歌。不认识字的拼拼音。认字的就加强识字，还有我儿子不识字就跟着大家读一读，感受一下儿歌的节奏，乐一乐。

休息之后，我们进行了汉字树的绘制。

图片发自App

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小结:

第一次上课也没有那么正规，让孩子们在宽松的氛围当中来感知一下以前汉子的形状，今天汉字的意义，让他们对汉字有一个初步的认识，感受祖先的智慧。

晚上吃饭的时候，儿子突然问我“黄山是盘古的，哪一部分变成的呢？”这个问题还真是很难回答，不过我也挺高兴的，说明在讲故事的时候，他听的还是很专注的哟。