昨天中午我给二宝炖了半碗鸡蛋羹，兴致勃勃地端到他面前让他吃，这熊孩子不但不领我的情，还给我摔脸子。只见他眼睛一闭，小嘴一撅，地上一蹲，嘴里发出不耐烦的叫声:不吃！不吃！不吃！
我还是不识趣的说:宝宝，你看妈妈炖的鸡蛋羹多香呀！吃一口，好不好？
我不说还好些，我一说他更来劲，站起来突然伸手把我的勺子打到了地上，并且声音提高了很多，叫声里夹着尖叫:不吃！不吃！不吃！
宝宝这时的表现，我完全可以用我的威严镇压他，对他严厉吼叫“把勺子捡起来！”或者拉过来朝屁股一顿猛打，他肯定乖乖地把鸡蛋羹吃完。但是，我并没有这样做，而是装作没看见他的表现，如无其事地做出好奇状自言自语“我怎么听到有哭声呢？是谁再哭呢？”宝宝听到我说的话，把刚才的不愉快忘的一干二净，而是出现一个好奇的表情:谁在哭？也开始寻找哭声。
两岁多的孩子是人生的第一个叛逆期，他逐渐有了自己的主见和思想，所以他有时就想显示他有思想的能力。这时父母对于宝宝的表现，千万不可上纲上线，一定要让宝宝服从你。而是要耐心的引导，因为你可以镇压他一时，你不可镇压他一世。而且细心的父母会发现，这次孩子因为你的吼叫打骂他不情愿地服从了你，等到下次再做同一件事，他还会出现上次不愉快的情况。
比如，这次宝宝不好好吃饭，我把他打一顿，他惧怕于我的威严抽抽噎噎地把饭吃完了。那么到下次吃饭时候，他还会出现不好好吃饭的情况，总不能顿顿吃饭都打他吧。所以当孩子出现不良的表现，父母一定要克制自己的情绪，找出孩子为什么会那样做的原因，然后再找出对应的办法。切不可一味地用暴力来震慑孩子，那样只能让孩子学会遇到问题就用暴力来解决，或者让孩子养成焦虑暴躁的性格。
很多父母有时感觉让孩子去做某件事，大人必须吼着叫着孩子才去做，感觉孩子不吼大叫他就不做，孩子好像已经习惯于父母的吼叫，那么父母就要反思孩子为什么会养成这种习惯，要找出病灶，对症下药了。
比如，刚才提到宝宝不吃饭的问题，宝宝不愿吃饭，我发现他还想继续玩他的小汽车。但是到了吃饭的时间又不得不吃饭，为了让他养成吃饭不玩玩具的习惯，所以只好把小汽车先收起来。这时宝宝就用不吃饭来抗拒我没收了他是玩具。同时想用生气耍赖的手段来完成他的想法。
两岁多的宝宝心智还不成熟，对于不符合自己意愿的事情，生气的快，忘记的也快，父母只要稍微用点心思都能把他从那件不愉快的事情上转移过去。比如上面我说要寻找哭声，他立刻就不生气了，而是和我一起寻找哭声。这时我顺势引导他:妈妈好像听到勺子在哭，我看看是不是他再哭？然后我把勺子捡起来，装出一副伤心的表情，用手捂住嘴装作是勺子的声音说:我的屁股摔的好疼啊！是谁摔的我呀？宝宝一听到这句话，又笑了。兴奋地说:妈妈，他说屁股疼，屁股疼，真好玩。我继续引导宝宝:是不是宝宝刚才摔的呢，快给勺子说‘对不起‘它就不哭了。宝宝急忙说‘对不起‘我也顺势把勺子的哭声停了。看，我就用一个小办法，就把宝宝又生气又噘嘴的表现给转移了。接着我还想让他把鸡蛋羹吃了，我又想了一个办法。
我拿了一个小熊玩具让他抱着，让他和小熊交替着吃。就是宝宝吃一口，小熊吃一口。宝宝很高兴，他这次很配合我，他吃一口，给小熊吃一口（当然是假吃，做个吃的样子）。不到五分钟他就把半碗鸡蛋羹吃完了。OK！问题解决了！
其实养育孩子的过程，就是克制自己情绪的过程，然后是解决问题的过程。比如，有的孩子，放学不写作业，总是拖三拖四，看看电视，吃吃苹果，再玩会儿玩具，就是不提写作业的事。即使开始写了，也是一会儿去卫生间一会儿又喝茶，一会儿又玩玩橡皮铅笔盒。这些现象很多孩子都有，免不了爸爸妈妈一次又一次的吼叫，父母叫多了，孩子习惯了，对父母的大喊大叫有了免疫力，可以说是充耳不闻。父母气的半死，孩子该干嘛还干嘛。这时父母是不是改反思一下，为什么孩子对自己的吼叫无动于衷呢？
我有个朋友肖影，她的母亲前年得了半身不遂，生活不能自理。父亲年龄八十岁，只能自己照顾好自己。所以她每天下班以后要先到父母家，给父母做饭，给妈妈换洗衣服。她有个上小学三年级的儿子，她要求儿子每天放学先把作业也完，她晚上回来给他检查一下就可以了。
孩子毕竟是孩子，贪玩是孩子的天性。没有大人的监督总是想多玩一会儿是一会儿。有几次晚上七点钟肖影从父母家回来，孩子还在看动画片，她就气不打一处来。免不了对孩子又吼又叫，说孩子不理解她的辛苦等等一大堆的抱怨话。
肖影是独生子女，两位老人只有她自己照顾，又加上老公在部队，也不能帮帮她，所以她有时心里也很烦闷，于是把心里的怨气都撒在孩子身上。孩子很反感她的吼叫和唠唠叨叨。
有一次上班路上我们碰巧遇到了，她说孩子不听话，父母要照顾，她感觉生活太累，说着说着眼泪止不住流下来。她说孩子能懂事也减轻她一半的负担。
我给她提了一个建议，虽然有点辛苦，但是对于孩子将来成长有很大帮助。让她放学后先把孩子接着一起去她父母家，不要让孩子单独留在家里。孩子写作业时，不要再唠唠叨叨，要克制自己的情绪，可以给孩子制定一个小目标，比如先安静写作业十分钟允许他玩一会儿，然后再慢慢变十五分钟，这中间当然需要妈妈的耐心，孩子完成一个小目标，妈妈要给予适时的鼓励和表扬。切记四个字:耐心！克制！
过一段时间，我们一起逛街，她告诉我，她儿子现在放学就写作业已经养成了习惯，不需要太多的操心。但是开始时看到孩子的磨磨蹭蹭也是心里的火压了又压。努力克制自己不发火，慢慢调整心态。多表扬孩子，尽量不对孩子吼叫，孩子反而比以前听话了。她发出感叹，管教孩子真是磨炼大人的意志，现在我遇事也没有那么急躁了。
是啊，有人说过“教育孩子是世界上最难的工作”，因为既没有说明书，也没有针对自己孩子的操作方法。因为每个孩子都是不一样的花朵，都有不一样的特征和花期。有些教育方法适合别人的孩子并不一定适合自己的孩子，所以需要家长用心观察耐心教育。
为了你的孩子更优秀，就需要你的耐心辅导以及克制自己的情绪和不良表现。为了让孩子认真写作业，你就得克制自己不玩麻将，为了让孩子按时起床，你就得克制自己的赖床病，为了让孩子养成自律的好习惯，你最好克制自己做事无计划散漫的习惯。因为你是孩子的镜子！你是孩子的第一任老师！
【无戒365写作挑战极限营第50天】