广州番禺职业技术学院:《零售数据分析》云课堂

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广州番禺职业技术学院-2019级物流管理1班

问题背景

《零售数据分析》作为一门纯实操课程,学生是最重要的参与主体,教学效果如何,极大程度上取决于学生的课堂参与度高低。受到疫情影响,按照教育部统一部署安排,学校开学时间延迟,这门课程也由线下授课转为线上教学,教学方式发生了质的改变。关于如何激发学习兴趣,提高学习效率,广州番禺职业技术学院2019级物流管理一班的老师和学生进行了一次大胆的探索。

云课堂上,老师以每次课为单位,上传实操演示视频以及原始数据,学生下载资料,观看视频学习,并完成当堂实操任务,形成课堂作业上交。


项目一:数据图表化(学生作业:彭桂柚)


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数据图表化

彭桂柚:数据图表化的前提是数据的分类整理,在这个过程中要注意两组要素的区别:

1、相对地址和绝对地址的区别:

首先,表示的形式不同,相对地址的形式为“列号行号”,而绝对地址的形式为“$列号$行号”。

其次,公式中使用相对地址,公式所在的单元格与被引用单元格是相对的位置,当进行公式复制时,公式所在单元格发生变化时,被引用的单元格与会相应的发生变化;而公式中使用绝对地址,引用单元格本身的位置,与公式所在单元格无关,当进行公式复制时,公式所在单元格发生变化,被引用的单元格保持不变。

2、空单元格和含零值单元格的区别:

当含有空单元格的数组计算平均值,计算结果忽略空单元格的值,空单元格没有被当成一个数值进行计算;当含有零值的单元格的数组计算平均值,计算结果则把零值单元格的值计算在内。


项目二:对比分析(学生作业:张楠)

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任务一:纵向对比分析

张楠:

1、由上表可看出,酸奶的销售量在2018年4个季度中,第三季度的销售量最高,其次是第二季度和第四季度,第二季度和第四季度的销售量相差不大,而第一季度的销售量最低。

2、根据以上分析,在下一年中,  在第一季度时,我们要适当减少酸奶的存储量,减少商品浪费。第二季度和第四季度则可以通过活动或促销方式来增加销售量。而第三季度我们需要保证酸奶的供应充足。


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任务二:横向对比分析

张楠:由上表可看出,在2018年,中南店 、三柳店、庆华店这三家店盈利了,盈利额在100~150万元之间。南苑店、武南店、江汉店这三家店亏损了,亏损额在100~210万元之间。总体来看,2018年亏损了。


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任务三:突出对比的差距

张楠:从上表可以看出,2018年的销售成本,上海、无锡、杭州、常州的销售成本相对较高,销售成本都在400万元以上。而徐州,北京,南京,苏州的销售成本相对较低,都在400万元以下。总体的销售成本都在400万元上下浮动。


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任务四:供与求的对比

张楠:由上表可看出,2018年上半年本地奶制品市场一直处于供不应求的情况。上半年的需求量一直都在150吨以上。而供给量处于100到160吨之间。


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任务五:理想与现实的对比

张楠:从上表可以看出,2018年的实际销售额均超过了计划销售额。总体情况,实际销售额比计划销售额超出金额均在20万元以内。


项目三:趋势分析(一)(学生作业:陈炜炘)


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任务一:突出预测数据

陈炜炘:由上图可以得知,本年度前两个季度的销售成本是先增加后递减的趋势,大体上是呈递减趋势的,预测第三季度的销售成本是呈递减趋势,成本越来越少。 


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任务二:展示未来趋势

陈炜炘:由上图可知,第四季度的销量预测不断增加,呈递增趋势。


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任务三:让时间点更易辨识

陈炜炘:要让时间点更容易辨识,需要利用柱形图做出隔列背景效果。这就需要先做一个辅助列,形成柱形图之后,把柱形图隔列设置为无填充,然后把有填充的行列颜色变淡,最后把其他无填充的背景变成相宜的颜色,隔列背景就制作好了。


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任务四:表现阶段性变化

陈炜炘:

1.设置辅助列:月销量差额。

 2.插入散点图,添加误差线,把误差线水平和竖直都设为负偏差,无线端。

 3.把水平误差量设为固定值1,把竖直误差量设为自定义,将差额插入负错误值,就得出了一个阶梯图。


项目四:趋势分析(二)(学生作业:陈佳仪)

任务一:销量同比增长

陈佳仪:2018年月销量总体高于较2017年月销售,同比增长率保持在10%以上。


任务二:销售额环比增长

陈佳仪:2018年下半年6、7、8月份环比增长率为负值,销售额逐月下降;9、10、11、12月份环比增长率为正值,销售额逐月增加。


任务三:非营业性支出(3个月移动平均)

陈佳仪:

1、每3个月的非营业性支出情况总体呈波动上升趋势。

2、较前两年相比,2018年非营业性支出数额更高。

任务三:非营业性支出(5个月移动平均)

陈佳仪:

1、每5个月的非营业性支出情况总体呈上升趋势。

2、相对每3个月的非营业性支出情况,5个月的非营业性支出情况变动幅度较小。


项目五:相关分析(学生作业:陈佳琼)

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任务一:用对比来表现相关

陈佳琼:根据以上对称条形图,我们可以看出,月广告投放金额越多,月销售额越高。月广告投放金额与月销售额呈现一种正相关关系。但是在6~8月份,同样的月广告投放金额48万元,却有不一样的月销售额。这可能与之前铺垫好的月广告投放金额有一定关系,广告宣传的效果显示出来了。


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任务二:双变量相关分析

陈佳琼:相关表和相关图可反映两个变量之间的相互关系及其相关方向,相关系数反映两变量之间相关程度。在回归方程中,如果相关系数为1,说明是严格的线性关系,而相关系数为0,说明完全不相关。相关系数越接近1,表示两个变量之间的相关性越强。如上所述,列1表示气温,列2表示日销售额,列1与列2的相关性为-0.9246,为负相关关系,且相关程度高,从散点图中也可以看出,气温越高日销售额越低。


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任务三:带趋势线的气温对销量影响

陈佳琼:

1、根据散点图以及其中的趋势线,我们可以直观地看出,气温越高日销售额越低,两者呈现一种负相关关系。

2、点与线拟合度越高,相关性越强,图中点集中分布在趋势线附近,说明气温与日销售额相关性较高。


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任务四:使用带折线的散点图

陈佳琼:根据散点图,我们可以看出,月平均入店次数越高,月平均消费金额越高,两个数据呈现正相关关系。


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任务五:用数字度量相关程度

陈佳琼:

1、根据图表,我们可以得出,卖场面积越大月营业额越高。

2、根据CORREL函数得出:卖场面积与月营业额之间的相关系数为0.954739091>0,且绝对值接近1,表示卖场面积与月营业额呈现正相关关系,且相关程度高。

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