学习的起点，找不自在

一开始表达这件事对我来说是极其痛苦的事，常常因不会表达搞得自己极其尴尬。

当我在思考这些事时，我在QQ空间看到了朋友发的《富爸爸穷爸爸》一书。便去买了一本，由此开启了理财学习之路。这时自媒体开始兴起，随即我去“优酷”搜索了“理财视频”，巧遇理财巴士。

由此我开始了一系列的学习，由“理财巴士”开始，找到了“罗辑思维”；由“罗辑思维”找到了“冬吴相对论”；由“冬吴相对论”找到了“吴伯凡和梁冬”这两位大咖。一路下来，受益良多，也慢慢注重学习，注重知识了。

而这些只构成了学习的底层逻辑的一小部分。真正的成长还是在碰到了李笑来后。李笑来的思想对我的影响是非常大的，让我明白了很多概念：注意力，元认知，开启写作，调整关注焦点等。

于是从17年7月开始，我便养成了一个习惯：看文章或书，做大量的记录。这得益于解锁了“五笔”这个技能，因为输入速度提高，所以更愿意做记录。由于记录做得多了，理解能力也开始提高；由于理解能力提升了，更愿意去发掘更多的、有价值的知识了。进而慢慢形成了独立思考的习惯。

独立思考的能力开启，才算真正地开启了心智，可以更深入思考问题。

比如学习，肯定不是字面上的意思，更深入是找到一种不平衡的状态，把自己推到恐慌区、焦虑区，然后用危机感来促使自己挣脱出来，这个状态就叫学习区。蜕变也是在这一状态下，经过长时间的践行才达到的效果。

写留言，做读书笔记，参与公众演讲，都是在“找不自在”。这些情况下，我们是很焦虑的、不安的，为了摆脱这个状态，我们就会调用拥有的知识与信息，以最终克服这些不自在。这时，大脑就会形成新的知识模块，产生新的逻辑，这就是一次不自在带来的提升。

学以致用，用才是我们的根本的目的，学而不用是最浪费时间的事。

用起来，才能清晰地洞察对学到的知识的掌握程度。比如你知道“换位思考”是很重要的思维模式，可你就是不在生活中使用，那“换位思考”只能是你大脑中的信息模块，根本不起任何作用。而有时候，大脑的存储是会被清除的，时间久了，就遗忘了，甚至到压根就不知道这个道理似的。这种现象在“背单词”时屡试不爽。所以，学到了，用了才是关键，才能转化为自己的知识。

学习这件事，要多让自己处于不自在的、不平衡的状态，然后积极地突破这种不自在的、不平衡的状态，这样就完成了一次升级迭代。当我们直面这种状态时，我们会感到一种焦虑和创伤，而这种焦虑和创伤才是我们学习的起点。