《如何成为一名很厉害的培训师》知识整理

昨天晚上拿到这本书,拆开没有时间认真看,为了高效陪伴孩子。今天送完孩子后,一个人的高效学习时间,一口气从8:45到12:00,认真看完了全书,眼前一亮的地方真的是太多了,产生了想要写点东西的冲动。21天写作训练营落下的毛病还真好!记得有一天在看他人的时,博主说是用来写的,有人评论一直以来认为是用来读的,那么我也要用写起来。不断地输出!

整本书文字流程、简单易懂,包含了五个部分,个人看完,除了第四章内容稍微不太感兴趣外,其他四章内容都干货满满,收获大大,跟21天讲师训练营的很多内容贴切(链接旧知果然能提高阅读的速度和质量)。

第一章   左脑——底层逻辑,模型制胜

给出了课程设计的四个步骤:信息收集、搭建逻辑线、组织要点、授课工具。

信息收集中提出要从学员、内容两个方面收集信息;而搭建逻辑线是本章的重点,给出了6种具体的方法叫我们去构建模型,也给出了很多经典的模型案例,准备收集下来,未来的讲座中使用起来!

组织要点推荐了我在学习的思维导图,看来思维导图确实是万用的,且组织要点中明确提出了重点突出,也就是给自己的知识点做减法,而不要抓的太多,嗯,瞬间链接到写作技巧上

授课工具:介绍了8中经典的授课技巧,分别给出了八种文件授课方式的优缺点、适用要领,并给出了案例,这个部分可以在未来的教学设计环节结合自己的课程,

特别的给出每8分钟变换一次教学方法,以提高学生的参与度

第二章 右脑——精彩演绎 锦上添花 

这一章分别介绍了让课程精彩的讲故事、金句、幽默以及开场和结尾的不同运用方法。

精彩故事给出了SCORE模型,构建故事的法则:背景、冲突、选择、结果、评论,其中背景介绍要简单快速,而评论是必有的部分,整个故事的讲解时间也要合理,不能占用太多时间,其中给出了六种构建故事画面感的方式:用动词和具体名词、特定名词、比喻代替形容词、注重细节描述、生活化的故事运用,同时故事演绎要到位。也推荐我们多用隐喻故事,且要把故事讲好的关键就是要多练习

推荐两本书籍《高级隐喻》《出神入化》感觉要入手了

金句运用方面也给出了建议:每一个小主体讲完后,用金句来点睛总结;或者是在整个课程结束的时候用金句结尾,产生余音缭绕的效果,这是我的课程中的弱项。平时要加大金句的收集整理力度,并时不时拿出来阅读以备课程需要用到的时候能顺利拿出来!

幽默的方式主要是为了调动氛围和引发思考,可以采用空间错位时间错位、神转折以及自嘲的方式来进行,除了语言方面的运用,还可以采用图片和视频效果会更好!

精彩的开场上,介绍了5种方法:提问、小故事、数据和事实、视频以及链接前任讲话这的方式。提问的本质是为了引出自己的内容,而不是为了难为学员;故事要跟主体切合且时间控制在90秒;数据事实要有冲击性,吸引注意;视频要有代表性,时间控制在90秒内。

精彩结尾上,传统的方法可以选用:总结要点和制作行动计划。但是要让一个课程结尾出彩,给出了三个建议:用哲理名言表达课程主题;用启发意义的故事引发思考;用游戏给其冲击。

第三章 培训中的注意事项

分别从ppt设计原则、培训的四个原则和如何克服紧张三个方面个方面介绍了培训注意事项。

ppt方面,给出了四个禁忌:总结起来就是文字太多且信息未提炼加工,而做ppt的原则是一目了然和视觉化呈现,这个方面在未来的课程中要大力改善,我的ppt全部是文字。ppt使用建议也可以参考:比如颜色不要超过三种、不能有太专业的缩写、字号不小于24号、字体不花哨、少用动画、风格前后一致,更不能出现不合时宜的口号。

培训原则上,要目标集中,不能出现跑题、知识点肤浅、甚至是给出模糊的信息,这也提示,我们自己掌握了的东西才能拿出来讲;尊重学员,避免出现轻视学员,态度上要摆正:术业有专攻,我们只是分享而已,控制好意外争论的发生;减少干扰上,教育、穿着以及身体动作均要以学员为重,以免分散注意力;重视于学员的互动,采用开放心态,通俗化的语言进行授课。

克服紧张方面,我个人曾经梳理过一个如何克服紧张的专题,跟书中的知识有切合点:精神安慰,类似阿Q精神;身体放松,深呼吸;心里放松,跟学员互动,关注学员而不是关注我;充分准备,做足准备后,紧张自然就会褪去,同时可以多在脑海中想像一下具体的场景,让大脑熟悉,最重要的方法还是进行充分的演练,熟悉到让身体记住要讲的内容。

书的最后两章,分别解读了中国好讲师的规则和秘籍;介绍了培训行业的一些潜规则吧。

对于这个参赛我没有多少意愿,但是在选取平时参赛主题上给了我写启示:比如10分钟的课程时间分配、内容选择以及教学方式的转化、互动等方面可以借鉴;

培训行业的潜规则,也给了我一些启示:培训师面临职业衰退,年龄上去了如何转型;如何定位自己的主讲内容以及如何实现课酬提升等等,对我来说,这是一条漫长的成长道路,同时也提醒我,要做好职称这种外在东西的支撑材料,毕竟我是学院派,需要有头衔来未自己增加筹码。

边回看思维导图笔记,边翻看书,整理完书籍内容!思维导图真的是好用,看着图就能回忆起大部分知识点!再次种草思维导图,继续用起来吧!

今天也跟着大家团购了思维导图的教材,准备卸货后开展亲子思维导图课程了!逼自己一把吧!

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